Čovek je živo biće sposobno da govori i misli. Izraz riječi "sebi" naziva se verbalno mišljenje. Po pravilu, osoba ne može uvijek kontrolirati ovaj proces. Verbalno razmišljanje je unutrašnji glas i misaoni oblici koji nastaju u mozgu pojedinca.
Tipovi razmišljanja
Razmišljanje osobe je podijeljeno na nekoliko tipova, a za svaku ličnost je samo jedan od njih najizraženiji.
Vizuelno-efikasno razmišljanje obično je izraženo kod djece mlađe od 3 godine. Dijete još ne zna riječi, ali već izražava emocije i izvodi određeni slijed radnji. Na primjer, pokažite svom djetetu kako da slaže blokove jedan po jedan i ono će to rado ponoviti. Štoviše, postepeno će početi smišljati nove načine izgradnje, a zatim i uništavanja piramide. Figurativno razmišljanje će učestvovati u ovom procesu.
Verbalno-logičko (verbalno) mišljenje je znanje koje osoba već posjeduje,iako ih je teško predstaviti u obliku određenog predmeta. Djeca od 4-5 godina koriste ovaj način razmišljanja - puno pričaju i rasuđuju. Vizuelno i verbalno mišljenje se razlikuju po sadržaju upotrebljenih sredstava. Ako je ovo vizualno razmišljanje, tada se u mozgu pojavljuju jasne slike objekata i radnji. Njegova suprotnost, verbalno mišljenje, su apstraktne znakovne strukture.
Zašto je verbalno razmišljanje neophodno
Pre svega, veoma je bitan u formiranju mentalnih funkcija u ranom uzrastu. Ako dijete ne može pravilno izraziti svoju misao riječima, to znači da ne može formirati verbalnu sliku. U budućnosti, posebnosti razmišljanja djeteta u ranoj dobi utiču na život odraslih. Djeca koja u jednom trenutku nisu naučila komunikaciju odrastaju zatvorena od vanjskog svijeta. Ljudi koji su uspješni u humanističkim naukama po pravilu imaju verbalno razmišljanje. To će se objasniti njihovom sposobnošću da misle figurativno. Lako je takvim ljudima govoriti i govoriti o konceptima bića, o filozofskim učenjima, o umjetnosti i poeziji.
Ljudi sa razvijenim verbalnim razmišljanjem veoma vole da pričaju naglas i sami sa sobom. To su vrlo otvorene i društvene osobe. Kada komuniciraju sa strancima, oni uvijek prvo razmišljaju pa tek onda govore. Imaju veoma razvijenu logiku i brzo se nose sa raznim teškim situacijama.
Naučnici i verbalno razmišljanje
Ako je verbalno razmišljanje neophodno za humanističke nauke, onda se postavlja pitanje - da li je potrebno razvijati takvo razmišljanjeljubitelji egzaktnih nauka? Mnogi ljudi poznaju tako briljantnog profesora kao što je Albert Ajnštajn. Do 6. godine praktično nije govorio i, shodno tome, nije posjedovao verbalno mišljenje. Uprkos svemu, bio je genije.
Šta ako ovaj problem pogledamo s druge strane? Ljudi koji su vidjeli kako mali 6-godišnji dječak uopće ne priča, smatrali su ga samo glupim djetetom. Komunikacijske vještine su veoma važne u današnjem društvu. Osoba koja ne zna kako da izrazi svoje misli malo je vjerovatno da će uspjeti u profesionalnom polju. Verbalno-logičko razmišljanje je veoma potrebno, jer pomaže u pronalaženju rješenja u teškim životnim situacijama.
Vježbe za razvoj verbalno-logičkog mišljenja
Postoji ogroman broj vježbi za razvoj različitih tipova razmišljanja. Za razvoj verbalnog mišljenja preporučuje se korištenje logičkih zagonetki. Na primjer, pogledajte predmete oko sebe i pokušajte im dati nova imena (djeca su najbolja u tome). Na primjer, šolja je pojilica, olovka je pisala, itd. Odlična vježba za razvoj verbalnog mišljenja su vrtačice jezika. Možete zapamtiti stare, ili možete izmisliti nove. Recite ih oboje naglas i u sebi.
Veoma dobro pomaže u razvoju verbalnog mišljenja igranje šaha. Prvo, tokom igre, po pravilu, igrači međusobno komuniciraju, a drugo, igra tera čoveka da razmišlja i računa korake unapred. Verbalno razmišljanje jeverbalno mišljenje, pa se svaka nastava za njeno razvijanje preporučuje da se izvodi u grupi. Ovaj način razmišljanja možete razviti kao porodica. Osobine ljudskog mišljenja povezane su sa njegovim znanjem u različitim oblastima. Razgovori sa poznanicima i prijateljima pomažu ne samo da se nauči mnogo novih i korisnih informacija, već i da se razvije verbalno razmišljanje.
