Metoda "Q-sort": opis, primjena, interpretacija

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 06:14

Q-sort je istraživačka metoda koja se koristi u psihologiji i društvenim naukama za proučavanje "subjektivnosti", odnosno njihove tačke gledišta. Pitanje je razvio psiholog William Stevenson. Koristi se i u kliničkom okruženju za procjenu napretka pacijenta tokom vremena (unutargrupno poređenje) i u istraživačkom okruženju za proučavanje kako ljudi misle o nekoj temi (između grupnih poređenja).

Etimologija

Naziv "Q" dolazi od oblika faktorske analize koja se koristi za analizu podataka. Normalna faktorska analiza, nazvana "R metoda", uključuje traženje korelacija između varijabli (recimo, visine i starosti) na uzorku ispitanika. Q, zauzvrat, traži korelacije između subjekata u uzorku varijabli. Analiza Q faktora svodi mnoge individualne perspektive ispitanika na nekoliko "faktora" za koje se kaže da predstavljaju opšte načine razmišljanja. Ponekad kažuda je Q-faktorska analiza R-faktorska analiza sa preokrenutom tablicom podataka. Iako je ovo objašnjenje korisno kao heuristika za razumijevanje Q, može biti pogrešno jer većina Q metodologa tvrdi da, iz matematičkih razloga, nijedna matrica podataka neće biti prikladna za analizu sa Q i R.

Kako radi

Kako postupati sa Stephensonovim Q-sortom? Podaci za analizu Q-faktora dolaze iz serije "Q-sortirova" koje izvodi jedan ili više ispitanika. Q sortiranje je rangiranje varijabli, obično predstavljenih kao iskazi odštampani na malim karticama, prema nekoj vrsti "uslova učenja". Na primjer, u pitanju Q o stavovima ljudi o slavnoj ličnosti, subjektu bi se mogle dati izjave kao što su "On je duboko religiozna osoba" i "On je lažov" i zamoliti da ih analizira na osnovu vlastitog mišljenja. Upotreba rangiranja, umjesto da se od ispitanika traži da pojedinačno ocijene svoje slaganje sa izjavama, ima za cilj da uhvati ideju da ljudi razmišljaju o idejama u odnosu na druge ideje, a ne izolovano. Najbolji test Stephensonove Q-sorte za efikasnost je raditi s njom!

Prepoznatljive karakteristike

Jedna značajna razlika između Q i drugih metodologija istraživanja društvenih nauka kao što su ankete je u tome što obično koristi mnogo manje subjekata. Pošto se Q ponekad koristi sa jednim subjektom, to činiistraživanja su mnogo jeftinija. U takvim slučajevima, osoba vrednuje isti skup izjava pod različitim uslovima učenja. Na primjer, nekome bi se moglo dati niz izjava o osobinama ličnosti, a zatim zamoliti da ih ocijeni prema tome koliko dobro opisuju sebe, svog idealnog ja, svog oca, svoju majku i tako dalje. Rad sa jednom osobom je posebno važan u proučavanju kako se rejting osobe mijenja tokom vremena. Ovo je bila prva upotreba Q metodologije. Budući da Stephensonova Q-sortacija djeluje na malom, nereprezentativnom uzorku, nalazi pokrivaju samo one koji su učestvovali u studiji.

Intelligence Research

U istraživanju inteligencije, analiza Q-faktora može generirati rezultate zasnovane na konsenzusu (CBA) kao direktnu mjeru. Alternativno, jedinica osobe u ovom kontekstu je njihov faktor opterećenja za Q-vrstu koju obavljaju.

Faktori su norme u odnosu na šeme. Osoba koja prima najviše opterećenja na Operent faktor je ona koja je u stanju bolje razumjeti normu faktora. Šta znači norma? Ovo pitanje je uvijek puno nagađanja i poricanja. Može ukazivati na najmudriju odluku, ili na najodgovorniju, najvažniju ili optimiziranu uravnoteženu odluku. Sve su to neprovjerene hipoteze koje zahtijevaju daljnje proučavanje. Međutim, oni se već koriste u testovima Q-vrste koji rade s inteligencijom.

Alternativna metoda koja utvrđuje sličnost između stavki koje su donekle sličneQ-ova metodologija, kao i kulturna "istina" izjava korištenih u testu, je teorija kulturnog konsenzusa.

Tumačenje

Procedura prikupljanja podataka tehnikom Q sortiranja tradicionalno se izvodi korištenjem papirnog predloška i uzoraka iskaza odštampanih na odvojenim karticama. Međutim, postoje i računarske softverske aplikacije za online sortiranje. Na primjer, konsultantska kuća Davis Brand Capital kreirala je vlastiti online proizvod, nQue, koji koriste za pokretanje online sortiranja koje oponaša analogni proces sortiranja na papiru.

Međutim, web aplikacija koja koristi grafički korisnički interfejs za pomoć istraživačima nije komercijalno dostupna. UC Riverside Riverside Situational Q-sort (RSQ), koji je nedavno razvio univerzitet, dizajniran je za mjerenje psiholoških svojstava situacija. Njihov projekat Međunarodne situacije koristi alat za istraživanje psihološki značajnih aspekata situacija i načina na koji se ti aspekti mogu razlikovati u različitim kulturama uz ovu web aplikaciju koju je razvila univerzitet. Do danas nije sprovedena nijedna studija o razlikama u sortama proizvedenim kompjuterskim i fizičkim sortiranjem.

Jedno Q-sortiranje od W. Stefansona trebalo bi da proizvede dva skupa podataka. Prvi je fizička distribucija sortiranih objekata. Druga je ili stalna priča o "razmišljanju naglas" ili diskusija koja odmah slijedi nakon vježbesortiranje. Svrha ovih narativa je prvenstveno bila da se identifikuju razlozi za konkretna smještaja. Iako je relevantnost ovih kvalitativnih podataka često ugušena u trenutnim primjenama Q-metodologije, načini razmišljanja o postavljanju stavki mogu biti analitički značajniji od apsolutnog postavljanja kartice.

Prijava

Q-metodologija je korištena kao istraživački alat u širokom spektru disciplina, uključujući medicinske sestre, veterinarsku medicinu, javno zdravstvo, transport, obrazovanje, ruralnu sociologiju, hidrologiju i mobilne komunikacije. Metodologija je posebno korisna kada istraživači žele razumjeti i opisati različite subjektivne perspektive na problem.

Postoji mnogo izazova u razvoju, implementaciji i evaluaciji zdravstvene politike. Jedan od izazova je razumjeti kako različiti dionici vide određenu politiku i kako ti stavovi mogu utjecati na implementaciju. Q-metodologija je jedan pristup koji se može koristiti da pomogne kreatorima politike i istraživačima da se aktivno angažuju sa onima koji igraju važnu ulogu u implementaciji politike.

Pogodnosti

Q-metodologija kombinuje kvalitativne i kvantitativne metode istraživanja kako bi se sistematski istražio i opisao niz perspektiva na temu. Učesnici moraju procijeniti skup unaprijed definiranih izjava u vezi sa temom prema vlastitom gledištu. Metode faktorske analize zatim identifikuju ljudekoji se pridržavaju istomišljenika u načinu na koji vide temu i omogućavaju jasnu identifikaciju oblasti konsenzusa i razmimoilaženja u stavovima. Ovo mapiranje gledišta omogućava onima koji rade na implementaciji politike da predvide potencijalne prepreke i polugu u implementaciji nove politike.

Rad sa ljudima

W Stefansonovo Q-sortiranje (takođe poznato kao Q-sortiranje) je sistematska studija gledišta učesnika. Q-metodologija se koristi za istraživanje perspektiva učesnika koji predstavljaju različite stavove o nekom pitanju tražeći od učesnika da rangiraju i sortiraju niz izjava.

Odgovori učesnika se analiziraju pomoću faktorske analize. Za razliku od standardne upotrebe faktorske analize (koje se često naziva R-metodologija), varijable su pojedinci, a ne karakteristike. Postoji pet glavnih koraka u postavljanju ove metodologije:

1. Definiranje predmetnog područja diskursa o određenom pitanju.
2. Razvijanje skupa tvrdnji (Q-sort).
3. Odabir učesnika koji predstavljaju različite tačke gledišta.
4. Q sortiranje po učesnicima, kao i analiza i interpretacija.
5. Q-sortiranje je mješovita metodologija.

Princip rada

Ova metoda koristi kvalitativnu prosudbu istraživača u definiranju problema, razvijanju izjava kako bi se istražile perspektive učesnika (neke od izjava mogu se razviti nakon intervjua ključnih informatora) i odabiru istih. Koriste se kvantitativne varijante analize. Ovo može biti vrlo korisno za identifikaciju perspektiva koje ne zahtijevaju od učesnika da ih jasno artikulišu. Ovo je koristan dodatak brojnim drugim mjerama objektivne evaluacije. Na primjer, Q-metodologija se može koristiti za ispitivanje perspektiva nastavnika o nastavi kao dio procjene školskog okruga. Ostale mjere procjene mogu uključivati rezultate testova, prisustvo i završetak.

Inovativni pristup

Tehnika Q-sortiranja je inovativna tehnika koja daje kvantitativnu strukturu mišljenjima pojedinaca kroz faktorsku analizu. Autori predstavljaju rezultate studije slučaja u kojoj je Q metodologija korištena za ispitivanje stavova prema online wikijima. Enciklopedija tehnologije (TE), među 35 inženjera i tehničkog osoblja proizvodne kompanije. Menadžment je želio razumjeti da li su zaposleni spremni da koriste društvene konverzacijske tehnologije kao način za razmjenu znanja. Svrha ovog primjera je da pokaže kako Q metodologija funkcionira u praktičnom okruženju. Ko je autor Q-sort tehnike? Poznato je da ga je kreirao tim američkih autora, od kojih je najznačajniji čovek po imenu Stefanson. Autori također recenziraju objavljen članak u časopisu kako bi ocijenili kako se Q metodologija može koristiti za poboljšanje računovodstvenog istraživanja.

Rezultati pokazuju da tehnika Q-sortiranja može pružiti prednosti u prikupljanju podataka (manje opterećenje za ispitanika), analizi podataka (veće razumijevanje podsvijestiispitanik) i ishodi (bolje “vlasništvo” ispitanika nad organizacionim problemima i rješenjima). Međutim, on također ima nedostatke u smislu menadžerske primjene.

Kada rade sa industrijskim partnerom, istraživači će možda morati da razmotre pozitivistički pristup i budu spremni da objasne kontekst koji stoji iza tvrdnji.