Jedna od važnih i složenih tema u psihologiji su ljudske sposobnosti, njihov izgled, formiranje i razvoj. Treba napomenuti da ne postoji jasna definicija ove kategorije. Na primjer, B. M. Teplov kaže da se sposobnosti u psihologiji mogu smatrati individualnim karakteristikama koje razlikuju jednu osobu od druge.
Ako govorimo o sposobnostima pojedinca, onda, prije svega, mislimo na njegove sposobnosti u određenoj vrsti aktivnosti. Na primjer, osoba može biti dobar stolar ili stolar, lako savladati strane jezike, razumjeti matematičke zakone i bez poteškoća rješavati probleme. Sve ove radnje on izvodi, uzimajući u obzir činjenicu da drugi ljudi koji uče s njim imaju lošije znanje o ovim vještinama, ne pokazuju svoje sposobnosti na isti način. U psihologiji se ovaj pojam može definisati kao određeni potencijal koji pojedinac ima, a koji može razviti kako bi postigao bolje rezultate.
Kada roditelji govore o mogućnostima svoje djece, često se čuju fraze da njihovo dijete pokazuje određene sposobnosti. Obično kada pričamoKada su u pitanju predškolci, to znači da dijete dobro crta ili je fizički razvijenije u odnosu na svoje vršnjake, što mu omogućava postizanje visokih rezultata u sportu. Mnogi se hvale uspjehom svoje djece, ponosni su na njih.
Sposobnosti u psihologiji se često povezuju sa terminima kao što su "talent" i "darovitost". Ovo poređenje je opravdano, jer ako djetetu pomognete da razvije svoje vještine, poboljša ih, onda će nakon određenog vremenskog perioda za njega biti sasvim moguće reći da je nadareno. Na primjer, ako je predškolac zainteresovan za slikanje ili muziku, voli to da radi, onda biste trebali razmisliti o tome da ga stavite u neku vrstu kruga kako biste razvili svoje sposobnosti.
U psihologiji, dostignuća talentovane osobe su rezultat dobro koordinisanog rada njegovih neuropsihičkih svojstava i same aktivnosti. Zato su takvi ljudi pomalo rasejani, nesabrani, stalno rasejani. Ali, kada to okolnosti zahtijevaju, lako mobiliziraju sve svoje napore da postignu visoke rezultate u sferi vlastitog talenta.
Kako se otkrivaju ljudske sposobnosti? Psihologija i njena istraživanja u ovoj oblasti pomoći će odgovoriti na ovo pitanje.
Budući da su to osobine zbog kojih pojedinac prilično lako stiče znanje i uspešan je u bilo kojoj delatnosti, možemo govoriti o njihovom urođenom karakteru, o genetskoj predispoziciji. Istovremeno, bez pažnjeono što ostaje je proces razvoja ovih vještina. Nije sasvim ispravno govoriti o sposobnostima osobe za slikanje, ako nije bila zavisna od crtanja, jer se samo u procesu sistematskog osposobljavanja u ovoj vrsti aktivnosti može saznati istina o njihovom prisustvu ili odsustvu.
Psihologija vrlo jednostavno objašnjava razvoj sposobnosti: za to su potrebne samo male sklonosti. Ali većina ljudi se rađa sa ovim, i zašto se neki ispostavi da su sposobniji od drugih? Odgovor je očigledan: samo poboljšanjem onoga što je zacrtano u prirodi, možete postići visoke rezultate.
