Da li ste ikada razmišljali o tome da se mozak može naučiti da nafta na drugačiji način, na nov način? Vi samo trebate proširiti skup mentalnih modela. One su prirodne i svojstvene svakoj osobi, čak i bez obzira da li zna za njihovo prisustvo. Oni formiraju svestran sistem - pogled na svet. Razumjet ćemo ovo i još mnogo toga u našem članku.
Šta je mentalitet?
Ovo je oblik mišljenja i način sagledavanja svijeta, karakterističan kako za pojedinca tako i za određenu društvenu grupu ljudi. Mentalna osoba je karakteristika ličnosti koja uključuje svjesno i nesvjesno. Koncept je određen sastavom uma, nivoom inteligencije ili skupom psiholoških i socijalnih stavova, opcijama za analizu i percepciju informacija dobijenih tokom mišljenja i procesa senzacija. Sada definirajmo sljedeći pojam.
Mentalni modeli
Prvo hajde da razumemo sistemsko razmišljanje. Ovo je pogled na problem kojiUzimaju se u obzir uticajne okolnosti: krug kontakata, ciljevi daleki i bliski, prošli i budući. U linearnom razmišljanju uzima se u obzir samo jedna kauzalna linija. Ovdje postoji vještina sagledavanja situacije na širem planu, šire i dalje. Odnosno, ako zadatak nije riješen "na čelu", možete pronaći izlaz uz pomoć kompetentne pripreme, možda ćete morati "ući sa svih strana".
Sada kada razumijemo šta je sistemsko razmišljanje, može se koristiti za analizu glavnih stimulansa koji će voditi našu mentalnu sliku i metodologiju za rješavanje problema. Kvalitet rezultata će biti određen procesom koji se koristi za njihovo prihvatanje. Pokušajmo ispitati naše razmišljanje zbog predrasuda i zabluda koje ono sadrži.
Koristit ćemo sistemsko razmišljanje:
- Direktno za rješavanje problema. I iznad svega da prevaziđu misaoni proces koji ih generiše.
- Za otkrivanje i prevladavanje oznaka razmišljanja obrazaca.
- Da pokažemo kako je naše razmišljanje neodvojivo od novih problema. Koji ne dolaze niotkuda. One su proizvod događaja i onoga što mislimo o njima. Mi smo glavna karika naših neuspjeha. Ostajući na istom nivou razmišljanja koji ih stvara, nećemo ih riješiti.
- Razumijevanje i bolje razumijevanje uvjerenja i načina djelovanja može se postići korištenjem sistemskog razmišljanja, primjenom njegovih principa na direktan proces razmišljanja, budući da se naša uvjerenja također zbrajaju u sistem.
Svaki rad režiraju oni koji su duboko usađeni u podsvijestideje, strategije, drugim riječima, mentalni modeli. "Mentalni" - jer su skriveni u našem umu, usmjeravaju akcije. I "modeli" - kako ih gradimo i stvaramo na osnovu stečenog iskustva. Možete ih nazvati općim idejama koje oblikuju naše misli i akcije, te idejama o očekivanim ishodima.
Razmotrimo jednu od njih
Dajmo primjer mentalnog modela. Dakle:
- Sve takve hipoteze pojednostavljuju stvarnost.
- Ne znamo tačan broj glasača, ali znamo da je ogroman.
- Nije poznato koje karakteristike kandidata će nekome poslužiti kao pozitivne strane za glasanje u njegovu korist, a za druge negativne.
- Ali oslanjaćemo se na činjenicu da osobe manje popularnih kandidata neće biti nominovane za glasanje.
Suština ljudske kognitivne funkcije je stvaranje mentalnih modela svijeta. To znači da kada pojedinac nešto nauči, on automatski gradi model predmeta koji se proučava. Na primjer:
- Istražujući teritoriju, pravi mapu područja, odnosno formira geografski model.
- Proučavajući zakone fizike, gradi matematičke modele ovih zakona i tako dalje.
Prilikom formiranja modela, osoba prikuplja sve moguće informacije na osnovu svojih čula, a zatim ih pokušava predstaviti u razumljivom sažetom obliku. Modeli pomažu u donošenju odluka, na primjer, kreira se geografska karta kako bi se postavila željena ruta, ekonomski zakoni vam omogućavaju da kontrolirate proces proizvodnje ili prodajeproizvodi.
Mentalni modeli daju opću sliku svijeta. A mi, zauzvrat, moramo poboljšati njen kvalitet. Samousavršavanje, odnosno čitanje knjiga, proučavanje novih disciplina, učenje iz iskustva uspješnih ljudi.
Svi ih imaju
Možda ih samo pojedinac nije svjestan. Kroz njih opažamo sve oko sebe, živimo u njima. Odnosno, to se može vidjeti u načinu na koji govorimo o vlastitim uvjerenjima, koje držimo, odbacujemo ili branimo, prihvatamo da ih imamo. Izgubivši vjeru u nešto, po pravilu, zauvijek, potrebno je popuniti nastalu prazninu iznutra. I ovdje su naši mentalni modeli u stanju da se mijenjaju i razvijaju s novim iskustvom, a ulazeći u nepoznatu društvenu sferu, na primjer, prisiljeni su da se usavršavaju. Ovo malo komplikuje proces razmišljanja. Stoga je mentalni model od velike važnosti. Važno je ozbiljno shvatiti procese koji su odgovorni za njihovo formiranje.
Vodite sve naše akcije
Mentalni modeli su stabilno sidro na koje možete računati. Potrebna nam je retroaktivna sila koja bi ih potvrdila i nahranila. A ponekad želite da ga nađete toliko da su ljudi sretni i nesretni da biste potvrdili da su bili u pravu u svom upozorenju.
Dakle, mentalni modeli daju značenje događajima kroz koje objašnjavamo svoje iskustvo. Duboko smešteni u podsvesti, modeli u izvesnom smislu organizuju pogled na svet. Koristimo ih da pravimo razlike i biramo kako bismo odlučili šta je za nas.važno a šta nije bitno. Možemo prihvatiti maštu kao stvarnost.
Kako se to dešava? Naše oči vide svijet i snimaju slike ne tako objektivno kao kamera. Oni rade u tandemu s mozgom, koji na drugačiji način tumači vidljivi svijet. Dakle, ono što vidimo je delimična stvarnost i proizvod našeg načina gledanja. Isto se primjećuje i na primjeru mentalnih modela, oni na identičan način formiraju ono što vidimo, čujemo i osjećamo. Oni su zajednički za sve i nisu trajni.
Dakle, mentalni modeli su ideje zasnovane na prošlom iskustvu, strategijama, tehnikama percepcije koje postoje u umu osobe i usmjeravaju je na akciju.
Razmislimo kako da formiramo
Razvijaju se i čuvaju korištenjem sljedećih osnovnih alata:
- Precrtavanje. To je filter informacija na osnovu interesovanja, emocionalnog stanja, zbunjenosti i osjetljivosti.
- Dizajn. Sposobnost da se vidi ono što nije, sposobnost da se u okolnostima neizvjesnosti otkriju tumačenja slična istini, uzimajući ih za stvarnost.
- Distortion. Transformacija proživljene stvarnosti sa umanjivanjem nekih elemenata i preuveličavanjem drugih.
- Generalizacija. Formiranje mentalnih modela zasnovanih na jednom iskustvu, koje doživljavamo kao karakterističan fenomen.
Sve informacije koje ulaze u mozak prvo prolaze filter. Odnosno, upoređuje se sautvrđeni svjetonazor i, ako je u suprotnosti sa preovlađujućim stereotipima, eliminira se i prihvata ako se potvrdi. Nadalje, dolazi do izobličenja primljenih podataka. Vežemo ih za ranije prikupljene činjenice. Da bi se stvorila opšta slika, neke od informacija koje nedostaju se promišljaju i pamte kao pouzdane. Tada se sve informacije sumiraju i formira se novi mentalni model. Ostaje u našim mislima zauvijek, ali se može ispraviti.
Kako to funkcionira u praksi?
Dajmo primjer formiranja negativnog mentalnog modela. Pretpostavimo da je Natalya Andreevna obećala da će održati prezentaciju za lekciju. Ali nije održala obećanje.
Koraci u formiranju novog modela:
- Procjeđivanje: ocjenjujemo događaj i upoređujemo s očekivanjima: "Znao sam da se na nju ne može osloniti."
- Distorzija: tumačimo situaciju u našu korist: "Nisam ja kriva, kriva je Natalija Andrejevna".
- Fantazija: izmišljanje nečega što zapravo nije postojalo. Na primjer: "Ako bih je zamolio da se pripremi za otvorenu lekciju, ona također ne bi završila zadatak."
- Generalizacija: izolovani slučaj tumačimo kao karakterističan: "Ne možete se osloniti na nju ni za šta."
Vrste mentalnih modela
Postoje dvije vrste uzoraka:
- Negativno. Oni ne rješavaju problem, samo ga pogoršavaju. Ograničite mogućnosti.
- Pozitivno. Izađite iz situacije. Umnožite prilike.
Svementalni modeli stvaraju složen sistem – naš pogled na svet. Oni mogu kako pozitivno uticati na proces učenja i razvoja, tako i ometati ga.
Prisustvo ograničavajućih mentalnih modela dokazuje:
- Tendencija da se zalažete za činjenicu da su sve vaše ideje potpuno istinite.
- Okrivljavanje za probleme na sebe i druge.
- Uski krug interesovanja koji vam ne dozvoljava da naučite nove stvari.
- Želja da se izbjegne neizvjesnost i radije izvuku zaključci.
- Stalna upotreba fraza: "ne bi trebalo", "trebalo", "ne bi trebalo" i druge.
- Sistematska upotreba generalizirajućih koncepata: "svi", "niko", "nikad" i drugi.
- Navika da se sve sumira na osnovu jednog slučaja.
- Nedostatak radoznalosti.
- Iskustvo ne potiče reviziju postojećih uvjerenja.
A modeli koji pomažu u razumijevanju i boljem snalaženju u donošenju prave odluke nazivaju se "podržavajući". Da biste počeli raditi s njima, potrebno je ponovo stvoriti unutrašnju sliku percepcije svijeta, dobro ih razraditi i proučiti. Morate voditi razgovore učenja kako biste pokazali svoje razmišljanje, da biste se otvorili uticaju koji drugi ljudi mogu imati.
Razgovarajmo o psihološkim devijacijama
Autizam, mentalna retardacija, hiperaktivnost i druge bolesti govore o psihičkim poremećajima. I ovdje je vrlo važno neuočiti preduslove za nastanak bolesti, ali prepoznati da oni postoje i da je djetetu potrebna stručna pomoć. Potrebno je pratiti razvoj bebe od rođenja. Nerazuman plač i pretjerani hipertonus ili hipotonus mišića, loš san, itd. U tom slučaju trebate kontaktirati specijaliste.
Mentalni poremećaji uzrok su loše adaptacije u društvu. Takva djeca pate od niskog nivoa inteligencije, pasivnosti u svim oblastima aktivnosti. Imaju osobine koje se izražavaju u slabom razvoju motoričkih i govornih funkcija, smanjenju kognitivnog procesa i sl. Stepen njihove manifestacije će varirati od blagih do dubokih oblika. Najveći poremećaji kod djece sa mentalnim poteškoćama:
- Communicative. Ne postoji potpuna interakcija sa drugima, posebno sa roditeljima.
- Motor.
- Dodir. Percepcija je nedovoljno razvijena.
Mentalni poremećaji se sve više dijagnosticiraju kod ljudi. Tome doprinose mnogi faktori: ekologija, naslijeđe, stres, itd. A šizofrenija igra vodeću ulogu među mentalnim bolestima.
Pređimo na sljedeće pitanje
Hajde da razgovaramo o opštim mentalnim modelima. One čine granice za istu percepciju stvarnosti od strane učesnika u vezi i služe kao temeljni faktor u svakom zajedničkom radu. Karakteriziraju ih sljedeće komponente: opće znanje, vrijednosti, očekivanja, značenja, uvjerenja. Zajednički mentalni modeli su temelj svake interakcije.
Faktori koji utiču na njihobrazovanje
Dakle, dodijelite:
- Biološka. To su rasne vanjske karakteristike osobe - boja kože i kose, oblik očiju, visina i tako dalje. Genetska pozadina je također važna.
- Društveni faktor. Mentalitet, nivo kulture društva.
- Pojedinac. Ne poklapa se sa mentalnim modelom društva. Stacks isključivo na nivou jedne osobe.
Dakle, shvatili smo mentalne modele osobe, naučili kako se formiraju i šta su, šta znače u životu. Oni su njegov sastavni dio, pomažu da se pojednostavi. Postoji još jedan koncept "mentalnog doba". Označava nivo intelektualnog razvoja pojedinca određen posebnim testovima.
I konačno, naučite kako donositi odluke koristeći modele
Kada se pojavi problem, donosimo zaključke na osnovu našeg iskustva i uvjerenja. A da bi se postigao cilj, situacija se mora sagledati iz različitih uglova, a za to će biti potreban skup mentalnih modela. Dakle, na savjet:
- Pojednostavite kompleks.
- Iskorijenite predrasude.
- Pogledajte na svijet šire, kroz prizmu različitih disciplina.
Morate se poboljšati, stvoriti mnogo mentalnih modela. I moraju biti iz različitih disciplina, jer je nemoguće koncentrirati cijeli svijet na jednom području.
