Koncept internalizacije je osnovni element psihologije aktivnosti

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 06:15

Članak će pružiti opšte informacije o konceptu internalizacije. Ovaj fenomen je karakterističan za više mentalne funkcije i aktivnosti. Termin su razvili i zapadni i sovjetski psiholozi, posebno u okviru psihologije aktivnosti.

Definicija koncepta

Koncept internalizacije prvi su uveli u naučnu cirkulaciju istraživači iz Francuske. U početku je postojalo drugačije značenje iteriorizacije. Bio je to fenomen koji je označavao proces usađivanja ideologije pojedinca, odnosno, svest društva se prenosila na svest pojedinca.

Psihoanalitičari razmatraju nešto drugačiju definiciju internalizacije. To je, po njihovom mišljenju, proces koji se odvija u psihi i određuje odnos pojedinca prema postojećem ili nepostojećem objektu, transformaciju faktora spoljašnje sredine u faktor unutrašnje sredine. Ovaj fenomen i dalje izaziva rasprave u psihoanalitičkom pravcu. U ovom trenutku, naučnici nisu otkrili da li su procesi kao što su introjekcija, apsorpcija i identifikacija identični ili se odvijaju duž paralelnih linija.

Sovjetskipsiholog L. S. Vygotsky dao je sljedeću definiciju internalizacije - to je transformacija vanjske aktivnosti u unutrašnje okruženje svijesti. Naučnik je vjerovao da se početni razvoj psihe događa u vanjskom okruženju i ovisi o različitim faktorima okoline koji se nalaze u okruženju pojedinca. Ali tokom vremena, ove spoljašnje opšte forme aktivnosti apsorbuje ljudska svest zbog fenomena internalizacije i postaju najviše mentalne funkcije određene individue.

Kako se odvija proces internalizacije?

Gore je već rečeno da su se vanjski odnosi među ljudima postepeno pretvarali u više mentalne funkcije osobe, kao što su pamćenje, mišljenje, percepcija, osjet, mašta. L. S. Vygotsky je provodio eksperimente u školi kako bi potvrdio svoje teorijske pretpostavke. Kao rezultat istraživanja, naučnik je došao do sljedećih zaključaka:

• Proces izgradnje viših mentalnih funkcija možete vidjeti tek u nastanku, nakon što se formiraju. Tada zgrada ulazi duboko u svijest i postaje nerazlučiva.
• Internalizacija je pomogla da se stvori psihička stvarnost kroz tranziciju spoljašnjih oblika u unutrašnje.
• Nastala suština je teško objasniti, pogotovo ako govorimo sa stanovišta fizioloških procesa. Da bismo to razmotrili, potrebna je drugačija vrsta alata - psihološka.

Proces transformacije eksternih odnosa u unutrašnje moguć je internalizacijom. Ova transformacija se ne dešava nezavisno, jer takođe zavisi odod okolnih ljudi, komunikacija sa njima. Samo zahvaljujući adekvatnom odgoju, dijete i njegova psiha se pravilno razvijaju. Fenomen internalizacije pomaže osobi da mentalno pravi planove, vodi dijaloge i razmatra različite opcije za događaje. Razmišljanje u apstraktnim kategorijama postaje dostupno.

Internalizacija aktivnosti

Svaki termin je proizvod ljudske aktivnosti. Ispostavilo se da se to teško može naučiti. Ali zahvaljujući pravilno organizovanom procesu učenja, internalizacija aktivnosti će biti progresivna i postupna.

Uzmimo, na primjer, učenika koji uči da čita. Za početak treba naučiti vanjske oblike, odnosno slova. Zatim postepeno učenik uči slogove i počinje da čita naglas. Ali ni tu se proces učenja čitanja ne završava, jer je sljedeća faza prelazak čitanja naglas u unutrašnje čitanje. Ovo je proces pretvaranja vanjskih djelovanja u više mentalne funkcije - proces internalizacije.

Pored ovog fenomena, postoji još jedan suprotan koncept. Interiorizacija i eksteriorizacija su kao dvije strane medalje. Jedan transformiše spoljašnjost u unutrašnjost, a drugi pretvara unutrašnjost u spoljašnjost. Na primjer, kada automatizirana vještina ne uspije, osoba počinje tražiti ono što nije u redu i onda to čini kako treba. Dakle, unutrašnje se vraća u spoljašnje.

Bavi se proučavanjem i razvojem ovih koncepata u okviru teorije o fazama razvoja mentalne aktivnosti P. Ya. Galperin. Smatrao je da je najviši nivo internalizacijeda osoba može učiniti određene radnje mentalno, bez pribjegavanja dodatnim manipulacijama.

Teorija P. Ya. Galperina

Naučnik je vjerovao da će se mentalno djelovanje formirati tek nakon prolaska kroz sljedeće faze:

1. Predstavljamo zahtjeve za performanse.
2. Spoljna manipulacija stavkama.
3. Zapravo, internalizacija je ovladavanje radnjom u odsustvu materijalnih objekata, transformacija u unutrašnji plan. Ovdje se vanjski govor koristi za upućivanje na vanjske objekte.
4. Konačni prelazak govora u mentalnu aktivnost.
5. Završetak internalizacije.

Tako se razvija ljudska psiha, a vanjske radnje postaju mentalna aktivnost uz pomoć internalizacije.