Subjekat u psihologiji je pojedinac ili grupa ljudi koji zauzimaju aktivnu poziciju u transformaciji stvarnosti, izazivaju promjene u drugim ljudima - objektima - i u sebi.
Šta je psihologija?
Reč "psihologija" dolazi od grčkog "duša". Sada ova nauka proučava prirodu psihe, njene mehanizme i manifestacije. Kroz istoriju postajanja objekti pažnje discipline bili su duša, i svest, zatim ponašanje, a sada nauka proučava psihu sa svim njenim manifestacijama.
Kao što vidite, predmet psihologije je nekoliko puta zamijenjen, ali je objekt uvijek bila osoba sa svojim inherentnim psihološkim manifestacijama.
Kao svaka nauka koja poštuje sebe, psihologija, pored objekta i subjekta, ima i zadatke, principe i metode.
Problemi psihologije
Zadaci nauke se malo mijenjaju paralelno sa temom. U ovoj fazi formirano je:
- proučavanje uticaja aktivnosti na ljudsku psihu, na njegove međuljudske i međugrupne odnose;
- istraživanje psiholoških uslova profesionalne aktivnosti;
- studijanačini utjecaja na pojedinca, kolektiv i mase;
- uspostavljanje obrazaca dinamike radnog kapaciteta;
- prepoznavanje osobina individualnih kvaliteta, obrazaca i načina formiranja ličnosti u modernom društvu.
Objekat i subjekt
Ovo su dva suprotna koncepta. Pojam "subjekta" u psihologiji je nosilac radnje, aktivni učesnik u nekom procesu, a objekat je onaj na koga se utiče. Prva je aktivna pozicija, a druga pasivna pozicija.
Na primjer, subjekt u djelatnosti obrade drveta će biti gospodar, a samo drvo će biti objekt; subjekat vaspitanja je vaspitač, a objekat dete; Subjekt obrazovanja je nastavnik (nastava), a objekat je učenik. Ali neki nastavnici smatraju da je proces učenja toliko složen da je nemoguć bez aktivne pozicije učenika. Odnosno, student je i objekt (na primjer, na predavanju, kada sluša i zapisuje gradivo), i subjekt (kada se samostalno uči, priprema za praktičnu ili kontrolnu) edukaciju.
U sferi "čovjek - čovjek" uloge objekta i subjekta imaju tanku liniju i mogu imati neke metamorfoze.
Definiranje predmeta
U psihologiji, ovo je posebna osoba koja tretira manifestacije svoje psihe kao objekte, sposobna je za samospoznaju i refleksiju. Subjekt može biti ne samo jedna osoba koja sebe vidi izvana i doživljava sebe kao objekt, već i grupa ljudi, pa čak i cjelina.društvo.
Subjekti psihologije kao nauke su psiholozi koji sprovode eksperimente, ankete, testove, itd.
Postoji nekoliko grana psihologije, a u svakoj od njih malo će se promijeniti razumijevanje osobe kao subjekta psihologije.
Sinonimi u psihologiji
U psihologiji su koncepti "ličnosti", "subjekta", "pojedinca" i "individualnosti" vrlo često isprepleteni, zbunjeni i neopravdano identificirani..
Tema može biti prirodna, društvena i kulturna. Prirodni subjekt je pojedinac, dok je društveni i kulturni subjekt pojedinac.
Pojedinac
Ovaj predmet u psihologiji ličnosti smatra se zasebnim organizmom. Novorođeno dijete je već pojedinac, ali još nije osoba, već samo predstavnik roda Homo.
Međutim, u ovoj ranoj fazi, ova biološka jedinica je nešto integralno i može funkcionirati relativno nezavisno.
Često se u svakodnevnom govoru ova riječ poistovjećuje sa individualnošću, što ponekad izaziva smiješne incidente, budući da nazivajući osobu individuom, teško da ćete joj dati kompliment.
Ličnost
Tek puštajući korenje u mikro-društvo, a potom i u društvo, pojedinac počinje da se razvija kao ličnost. Ako razmišljate matematički, tada su potrebne najmanje dvije osobe da biste postali društveni subjekt.
Movgli se ne može nazvati osobom, jer nije komunicirao sa ljudima. Razvio se u društvu, ali drugačijem, ne ljudskom.
Međutim, postoji nekoliko nivoa razvoja društvenih subjekata: na prvom se formiraju mentalni procesi, na drugom - inteligencija, na trećem - opšta kultura i vaspitanje, zatim se razvijaju komunikacijske i društvene veštine itd.
Dobro odgojenu osobu je lako razlikovati od nekoga kome očito nedostaje kultura.
Ličnost
Individualnost označava skup osobina, navika, navika, reakcija, stavova i drugih manifestacija ličnosti koje je razlikuju od svih ostalih.
Uprkos činjenici da pojedinac koji nije sarastao do nivoa ličnosti (isti Mowgli) može imati izraženu individualnost, još uvijek je uobičajeno da se to naziva najvišom manifestacijom ličnosti.
Da biste razvili svoju individualnost na čvrstim temeljima, morate izrasti u ličnost, postati punopravni subjekt društva, shvatiti da ste se uspješno pridružili društvu, da ste kao i svi drugi, pa tek onda naglasiti i razvijajte svoju individualnost.
Grane psihologije
Psihologija je ovih dana postala nevjerovatno popularna. U eri kompjuterske tehnologije i veštačke inteligencije, čovečanstvo je postalo zainteresovano za proučavanje ljudske duše kao poređenje.
Sekcije psihologije se formiraju na osnovu čije psihe je usmerena pažnja, u kakvim se uslovima nalazi. Mnogi drugi kriterijumi su takođe uključeni.
Ako mlada djevojka bez obrazovanja kaže da je zanima psihologija, najvjerovatnije misli na psihologiju odnosa ili porodicepsihologija.
Sljedeće industrije se mogu nazvati najpopularnijim i potrebnim: opće, jer bez njega nigdje; društveni; starosna ili razvojna psihologija; pedagoški; medicinski; vojni; pravni; spol; porodica; patopsihologija; diferencijal, itd.
Opća psihologija
Subjekat ove generalizirane industrije je osoba ili više ljudi koji su izvor znanja i promjene stvarnosti, njihova prepoznatljiva karakteristika je aktivnost.
Subjekat izaziva promjene i kod drugih ljudi i kod sebe, gledajući sebe kao izvana.
Predmet psihologije kao nauke više neće biti svaka osoba, već naučnik koji proučava različite aspekte predmeta psihologije.
Predmet psihologije kao nauke je ljudska psiha, a objekata može biti mnogo: razne patologije razvoja, mentalni procesi (kognitivni, komunikativni, emocionalno-voljni), mentalna stanja, svojstva itd.
Psihologija rada
Predmet radne djelatnosti je lice koje radi. On je taj koji je predmet proučavanja ove grane psihologije.
Psihologija rada kao posebna oblast znanja izdvojila se sredinom prošlog veka. Početkom dvadesetog vijeka na radnika se gledalo kao na predmet istraživanja, odnosno na osobu koja u svojim aktivnostima zauzima pasivnu poziciju. Radi po strogo propisanim uputstvima, bez mogućnosti i rizika da samostalno donosi odluke, kao i da pokaže kreativnost. UU drugoj polovini dvadesetog veka, radna osoba se već posmatra kao subjekt, jer zauzima aktivnu, a ne pasivnu poziciju.
Ova sekcija nauke je organizovana ne samo da analizira i prati osobu u toku njenog rada kao jedne od glavnih oblasti života, već i da dodatno optimizuje proceduru stručnog osposobljavanja, poveća produktivnost, motivaciju za studijski rad i drugi periferni zadaci.
Socijalna psihologija
Subjekat će u ovom slučaju biti ista osoba, samo što će se smatrati društvenom jedinicom.
Neki istraživači smatraju društvo subjektom ove industrije, a pojedinca objektom njene aktivnosti.
Socijalna psihologija proučava obrasce ponašanja ljudi u društvu u toku njihove interakcije.
Zauzvrat, ova grana psihologije ima tri glavna područja proučavanja: grupe, komunikacija u društvu i ličnost u društvu.
Dvosmisleno razumijevanje
U takvoj nauci kao što je psihologija, osoba je subjekt aktivnosti, a ona je i objekat. Od sredine prošlog veka, pogledi ove grane znanja o pozicijama subjekta i objekta su se donekle promenili.
Osoba koja radi, studira, komunicira, s pravom se smatrala objektom istraživanja. Tako je, jer je pažnja onoga ko ovo radi - subjekta usmjerena na to.
Ali ako govorimo o aktivnosti i pasivnosti, onda radnik, student i druga aktivna osoba ne mogu biti objekt. Sam proces činjenja to prevodiiz pasivne u aktivnu.
Dakle, sada je najispravnije reći ovo: predmet psihološkog istraživanja u određenoj oblasti je osoba ili grupa ljudi kao subjekt bilo koje aktivnosti.
Ovakva dvosmislenost pojmova "subjekt" i "objekat" može se pratiti u sferi "čovjek - čovjek", gdje je potonji ili aktivni ili pasivni učesnik u procesu.
Ako doktor daje instrukcije svom pacijentu, a on ih ispunjava, on je i objekt terapijskog procesa (ima mentora koji mu je postavio niz specifičnih zadataka) i sam subjekt (pošto je uzme tabletu, popije je, napravi sebi obloge itd.).
U slučaju hirurga, pacijent će biti samo objekat u operacijskom procesu, jer je pasivan i pod anestezijom.
Predmet kroz objekat
Pojam "subjekt" možete smatrati svime što nije objekt, i obrnuto. Subjekt je ja. Sve na šta osoba može ukazati je objekat. U ovom slučaju, ja nikada neću biti objekat. Pod "ja" se u ovom slučaju odnosi na percepciju. "Šta je onda samopercepcija?" pitate.
Samopercepcija u toku rada sa ovim kategorijama izjednačava se sa pojmom "percepcija", koja ne može postati objekt, jer to jesmo. Možete percipirati pojedinačne predmete, pojave, pa čak i svoje tijelo - to su objekti, ali kada razmišljamo o svojoj percepciji, misli postaju objekti, a ne percepcija. Stoga se subjekt može nazvatiukupnost svih objekata koje opažamo.
Osoba može odvojiti percepciju jedne stvari od percepcije druge, ali holistička percepcija se ne može odvojiti ni od čega i porediti ni sa čim. Pošto predmete možemo međusobno porediti, upoređivati, vidjeti neke od njih u isto vrijeme, ali uz punu percepciju takvih manipulacija to je nemoguće.
Percepcija i samopercepcija
Percepcija je proces upoznavanja svijeta oko nas uz pomoć osjetila. Ona oblikuje našu spoznaju.
Slike objekata i pojava fiksiraju se u našim umovima zahvaljujući percepciji. Ali način na koji vidimo svijet je subjektivan, a ne stvaran.
Svaka osoba percipira svijet na svoj način, na osnovu stečenog životnog iskustva, znanja, tipa temperamenta i niza drugih razloga.
Ako stavite gitaru u centar kruga grupe za obuku, tada će je svi vidjeti iz različitih uglova, stoga će opis ovog predmeta biti drugačiji.
Subjektivno i objektivno mišljenje
Kao što je koncept "subjekta" suprotan konceptu "objekta", tako je "subjektivnost" suprotstavljena "objektivnosti".
Subjekat, iako zauzima aktivnu poziciju, ipak ima jednu značajnu "manu": on vidi svijet samo sa jedne tačke - iz pozicije svoje percepcije.
Vratimo se na primjer gitare. Zamislite da ljudi sjede u krugu, a muzički instrument je u centru. Osoba prema kojoj je okrenuta zadnjom stranom biće sas punim povjerenjem tvrditi da nema niti, vrat ne zna kako je pričvršćen, a ne može reći ni riječi o debljini. Onaj ko sjedi nasuprot, naprotiv, bijesno će uvjeravati protivnika da su žice još uvijek prisutne. Gledajući gitaru u profilu nećete sumnjati da je to prilično uzak objekt, itd.
Može postojati hiljadu subjektivnih mišljenja, ali samo jedan objekt - gitara. Ako neko od učesnika ustane i obiđe krug, tada će u ovom slučaju moći objektivno opisati predmet.
Na osnovu ove jednačine možemo reći da je objektivno mišljenje skup subjektivnih.
Subjekti komunikacije
U psihologiji, subjekti komunikacije se obično nazivaju pojedinci koji imaju komunikacijske vještine, znaju kako komunicirati s drugim ljudima i imaju društvene i kulturne vještine.
Subjektom komunikacije se mogu nazvati ne samo odrasli, već i osnovci i djeca predškolskog uzrasta koji u komunikaciji pokušavaju da izgrade lične društvene kontakte.
