Ličnost osobe je višestruka, duboka i jedinstvena. Stoljećima, kao predmet sveobuhvatnog istraživanja za različite naučne oblasti, još uvijek nije u potpunosti shvaćen. Zahvaljujući akumuliranom i sistematizovanom znanju, istaknute su glavne crte ličnosti. Upoznavanje s njima pomaže osobi da bolje razumije sebe, što vam, zauzvrat, omogućava da prilagodite svoja uvjerenja, sistem samomotivacije, promijenite uobičajene načine djelovanja kako biste poboljšali kvalitet svog života i povećali nivo sreće..
Struktura ličnosti
Postoji veliki broj različitih teorija o osobinama ljudske ličnosti. U domaćoj psihologiji nadaleko su poznate strukture ličnosti takvih autora kao što su Platonov K. K., Leontiev A. N., Kovalev A. G.
U tabeli ispod, struktura ličnosti prema A. G. Kovalevu
| Psihološki procesi ličnosti | Psihološkistanja ličnosti | Psihološka svojstva ličnosti |
| Najdinamičniji | Održiviji | Najstabilnije |
|
Obrazovni Emocionalno Volitional |
Obrazovni Emocionalno Volitional |
Smjer sposobnosti Temperament Karakter |
U radovima poznatog domaćeg psihologa A. G. Kovalev, ličnost se definiše kao integrativna formacija mentalnih procesa, stanja i formiranih osobina ličnosti osobe.
Psihološki procesi
Psihološki procesi određuju temelj mentalnog života osobe, jer mu omogućavaju interakciju sa okolinom i odgovorni su za formiranje njegovog životnog iskustva. Mnogo je takvih procesa i u svijesti i u podsvijesti. Oni su najdinamičniji i kratkotrajniji. Među njima su emocionalni, voljni i kognitivni mentalni procesi. Posljednja grupa uključuje percepciju, osjet, predstavljanje, mišljenje, pamćenje, pažnju, maštu.
Psihološka stanja
Psihološka stanja su već stabilnije formacije koje nastaju iz psiholoških procesa. One su vremenski relativno nepromjenjive unutrašnje integralne karakteristike psihe pojedinca. Svako takvo stanje može se okarakterisati jednimili nekoliko parametara koji ga razlikuju od mnogih drugih. U zavisnosti od toga koju aktivnost ili čin ponašanja pruža ovo stanje, manifestuje se dominacija određenih kognitivnih, emocionalnih ili voljnih mentalnih procesa.
Psihološka svojstva
Mentalna svojstva ili crte ličnosti osobe su individualne psihološke karakteristike koje su u osnovi trajnih načina njegove interakcije sa svijetom. One karakterišu osobu kao sistem određenih subjektivnih stavova prema sebi, prema ljudima oko sebe, raznim grupama i svetu u celini, koji se manifestuje u komunikaciji i interakciji sa njima.
Dok formiranje zajedničkih stabilnih osobina ličnosti tek počinje, dijete se u cjelini karakteriše njegovim preovlađujućim psihičkim stanjima. Na primjer, govore o njemu kao o mirnom, uravnoteženom, stidljivom, hirovitom, afektivnom, uzbudljivom, depresivnom. Promjenom psihičkih stanja mijenja se i izgled djetetove ličnosti. Pod određenim uslovima, jedno od ovih stanja može zavladati iu budućnosti se manifestovati u nekim karakteristikama svog karaktera.
Formiranje osobina ličnosti vrši se iz mentalnih procesa koji se javljaju u pozadini mentalnih stanja. Oni su najstabilniji i najstabilniji, malo podložni promjenama i istovremeno polako gomilaju mentalne formacije. Kao takav, A. G. Kovalev je identifikovao četiri glavne kategorije. Lista osobina ličnosti osobe je sljedeća:
- temperament;
- orijentacija;
- karakter;
- sposobnost.
Ujedno je skrenuo pažnju na određeni stepen konvencionalnosti u alokaciji ovih struktura, budući da ista svojstva mogu karakterizirati i smjer i karakter, te uticati na ispoljavanje sposobnosti. Međutim, veoma je važno posmatrati ove strukture kao relativno autonomne. Zaista, u prisustvu istih svojstava, na primjer, temperamenta, ljudi se mogu jako razlikovati jedni od drugih po smjeru, karakteru i sposobnostima.
Temperament
Temperament osobe odnosi se na biološki određena svojstva ličnosti i temelj je na kojem se odvija njeno formiranje. Odražava razlike među ljudima prema kriterijima kao što su emocionalna osjetljivost, intenzitet i stabilnost emocija, tempo i energičnost djelovanja i druge dinamičke karakteristike. Svojstva ličnosti, po njemu, su najstabilnije i dugotrajnije prirode.
Prema definiciji B. M.
Da bi se odredio tip temperamenta, ispituju se dvije glavne dinamičke karakteristike - aktivnost i emocionalnost. Indikator aktivnosti ponašanja karakteriše stepen brzine, brzine, energičnosti ili inercije i sporosti. Indikator emocionalnostikarakterizira emocionalne procese, odražavajući njihov znak, pozitivan ili negativan, i modalitet - strah, ljutnju, radost i dr. Danas je najčešća klasifikacija koju je predložio Hipokrat u 5. veku pre nove ere. e., razlikuju četiri tipa temperamenta:
- sanguine;
- flegmatik;
- melanholija;
- kolerik.
Predstavnici sangviničkog tipa imaju brza ali slaba osećanja, flegmatični - polako nastajuća i slaba osećanja, melanholični - polako nastajuća, ali jaka osećanja, kolerik - brzo nastajuća i jaka osećanja. Također se može primijetiti da predstavnike sangviničkog i koleričkog tipa temperamenta karakteriziraju brzi pokreti, opća pokretljivost i predispozicija za živopisno vanjsko izražavanje osjećaja kroz izraze lica, pokrete i govor. Za predstavnike flegmatika i melanholika, naprotiv, karakteristični su spori pokreti i sklonost slabom izražavanju osjećaja. U praksi je veoma retko sresti ljude sa izraženim čistim tipom temperamenta, češće se sreću mešoviti tipovi kada se kombinuju karakteristike dva tipa temperamenta.
Temperament ni na koji način ne utiče na dostupnost sposobnosti i talenata osobe. Izvanredni talenti u različitim oblastima aktivnosti mogu se pojaviti sa istom frekvencijom u bilo kojoj vrsti temperamenta. Na primjer, poznati ruski pisci kao što su Goncharov I. A. i Krylov I. A. pokazali su osobine flegmatičnog tipa temperamenta, Gogol I. V. i Zhukovsky V. A. -melanholik, kod Herzen A. I. - sangvinik, kod Puškina A. S. izražene su karakteristike kolerika. A dva velika ruska komandanta imala su suprotne tipove temperamenta: Suvorov A. V. - kolerik, Kutuzov M. I. - flegmatik.
Pitanje koji je tip temperamenta bolji je netačno. Svaki od njih ima svoje pozitivne i negativne strane. Vrijedne crte ličnosti sangvinika su živost, pokretljivost, odzivnost, flegmatik - smirenost, nedostatak nervoze i žurbe, melanholik - dubina i stabilnost osjećaja, kolerik - energija, strast, aktivnost.
Postoji tendencija razvoja neželjenih osobina ličnosti:
- kod sangvinika, kao što su neozbiljnost i infantilnost, sklonost prskanju, površni osjećaji;
- Flegmatik - inercija, letargija, ravnodušnost;
- melanholik - pretjerana izolacija, pretjerana stidljivost, sklonost da se bezglavo uranjaju u vlastita iskustva;
- kolerik - oštrina, neumjerenost, sklonost emocionalnim "eksplozijama".
Orijentacija ličnosti
Orijentacija ličnosti djeluje kao vodeća karakteristika osobe. Podrazumijeva se kao skup stabilnih motiva koji usmjeravaju aktivnost pojedinca i imaju relativnu nezavisnost od stvarne situacije. Drugim riječima, to je glavno motivaciono jezgro osobe. Orijentacija pojedinca je uvijek društveno uslovljena i formira se uproces obrazovanja. Orijentacija - to su stavovi koji su postali osobine ličnosti i našli su svoju manifestaciju u određenim oblicima, od kojih je svaki zasnovan na motivima ljudske aktivnosti. Ovi obrasci uključuju:
- atrakcija;
- želja;
- kamate;
- inclination;
- ideal;
- pogled na svijet;
- uvjeravanje.
Karakteristike usmjerenih oblika
U ovom kontekstu, privlačnost se shvata kao takvo mentalno stanje koje izražava nerazlučivu, nesvjesnu ili nedovoljno svjesnu potrebu. Privlačnost je po pravilu privremena pojava, jer ljudska potreba koja se u njoj manifestuje ili nestaje ili se ostvaruje i tako pretvara u želju.
Želja je već ostvarena potreba osobe i privlačnost za nešto specifično. Želja, kroz dovoljnu svijest, ima motivirajuću moć. Doprinosi viziji svrhe budućih akcija i izradi detaljnog plana. Ovaj oblik ispoljavanja orijentacije karakteriše svest, prvo, o svojim potrebama i, drugo, o potencijalnim načinima njihovog zadovoljenja.
Aspiracija se obično posmatra kao osjećaj nagona za djelovanjem. Pojavljuje se kada se želja kombinuje sa komponentom volje.
Najupečatljivija i najupečatljivija karakteristika orijentacije ličnosti su njeni interesi, koji su najvažnija motivaciona snaga za poznavanje okolne stvarnosti. Na subjektivnom nivou, interes se otkriva u posebnoj emocionalnoj pozadini koja prati proces spoznaje ilipažnju na određene objekte. Neverovatna karakteristika interesovanja je da kada je zadovoljena, umesto da bledi, ona, naprotiv, izaziva niz novih, koji odgovaraju višim nivoima kognitivne aktivnosti.
Tendencija odražava fokus osobe na određenu vrstu aktivnosti. U svojoj osnovi, to je stabilan interes za dinamiku njegovog razvoja koji se razvija u duboku i stabilnu ljudsku potrebu za obavljanjem ove ili one djelatnosti. Ovo se dešava kada je voljna komponenta povezana sa interesom.
Ideal je određena specifična slika ili reprezentacija objektivnog cilja kojim se čovjek vodi, ka kojem teži kroz ostvarenje svojih sklonosti.
Pogled na svet se shvata kao sistem subjektivnih pogleda čoveka na svet oko sebe, na svoje mesto u njemu, na njegov odnos prema sebi i prema drugim ljudima. Ovdje se odražavaju ideali, vrijednosne orijentacije, principi i uvjerenja pojedinca.
Ubeđivanje se smatra najvišim oblikom orijentacije i smatra se sistemom motiva ličnosti čoveka koji ga podstiču da deluje u skladu sa svojim stavovima, principima, pogledom na svet. Koncepti motiva i motivacije se razlikuju jedan od drugog. Potonji je širi i prostraniji. Motiv je stabilno lično svojstvo koje osobu iznutra potiče na određene radnje. U oblikovanju orijentacije ličnosti glavnu ulogu imaju svjesni motivi, jer oni obezbjeđuju aktivaciju i usmjeravanje ponašanja. Njihovo formiranje potiče iz ljudskih potreba.
Karakter
U psihologiji, karakter se obično shvata kao skup individualnih mentalnih svojstava koja se manifestuju u tipičnim oblicima ponašanja i načinima delovanja za datu osobu. Proces formiranja zajedničkih stabilnih osobina ličnosti odvija se tokom života.
Osobine karaktera ne uključuju sve njegove karakteristike, već samo one najznačajnije i stabilne. Na primjer, čak i vrlo veseli i optimistični ljudi mogu iskusiti osjećaje kao što su tuga ili tuga, ali to ih ne čini pesimistima ili cvilicama.
Postoji mnogo klasifikacija glavnih psiholoških osobina ličnosti. U domaćoj psihološkoj literaturi najčešće postoje dva pristupa. Prema prvom, sve karakterne osobine vezane su za mentalne procese i stoga se dijele u tri grupe. Lista osobina ličnosti u ovom slučaju je sljedeća:
- Voljno - nezavisnost, organizacija, aktivnost, upornost, odlučnost i ostalo.
- Emocionalno - upečatljivost, impulsivnost, žar, odzivnost, ravnodušnost, inertnost i ostalo.
- Intelektualac - radoznalost, promišljenost, snalažljivost, domišljatost i ostalo.
Prema drugom pristupu, osobine ličnosti se opisuju na osnovu orijentacije ličnosti. U formiranom karakteru sistem vjerovanja djeluje kao vodeća komponenta, koja postavlja dugoročni, strateški pravac djelovanja i ponašanja čovjeka, pruža povjerenje u važnost i pravednost.posao koji radi, određuje upornost u postizanju njegovih ciljeva.
Osobine karaktera koje određuju odnos prema aktivnosti izražene su u održivim interesima osobe. Osoba bez kičmenice uopšte nema ciljeve ili je veoma raštrkana. Površnost i nestabilnost njihovih interesovanja često se povezuje sa velikim udelom imitacije, sa nedostatkom samostalnosti i integriteta ličnosti osobe. I, naprotiv, bogatstvo i dubina nečijih interesovanja svedoče o njegovoj svrsishodnosti i upornosti.
Specifična priroda ličnosti se manifestuje u situacijama izbora metoda delovanja ili tipova ponašanja. U tom kontekstu možemo govoriti o takvoj karakternoj osobini kao stepenu motivacije za postizanjem uspjeha. To će odrediti izbor osobe ili u korist akcija koje vode ka uspjehu - inicijativa, takmičarska aktivnost, spremnost na rizik, ili u korist želje da se jednostavno izbjegne neuspjeh - izbjegavanje rizika, izbjegavanje odgovornosti, neaktivnost, nedostatak inicijativa.
Sve osobine ličnosti se uslovno mogu svrstati u dve vrste - motivacione i instrumentalne. Prvi, odnosno, potiču i usmjeravaju aktivnost, dok joj drugi daju određeni stil. Na primjer, prilikom odabira cilja radnje, manifestira se motivacijska osobina ličnosti. Međutim, nakon što je cilj definisan, više se ispoljavaju instrumentalne karakterne osobine koje određuju izbor određenih načina za postizanje ovog cilja.
Karakter se formira postepeno i može se transformisatitokom života osobe. I ovaj proces se može osvijestiti. Kao što je rekao poznati engleski pisac William Makepeace Thackeray, posijejte djelo - žanjete naviku, posijete naviku - požnjete karakter, posijete karakter - i žanjete sudbinu.
Ljudske sposobnosti
Prema pristupu domaćeg naučnika Teplova B. M., sposobnosti se shvataju kao takve individualne psihološke karakteristike koje, s jedne strane, razlikuju jednu osobu od druge, s druge strane, povezane su sa uspehom bilo koje osobe. aktivnost ili brojne aktivnosti, sa trećom - one nisu ograničene na znanja, vještine i sposobnosti koje su već dostupne osobi.
Sposobnosti osobe određuju stepen lakoće i brzine sticanja i savladavanja znanja, vještina i sposobnosti. Zauzvrat, stečena znanja, vještine i sposobnosti pružaju značajnu pomoć daljem razvoju sposobnosti, a njihov nedostatak, naprotiv, služi kao kočnica u razvoju sposobnosti. U psihologiji se nivoi razvoja sposobnosti najčešće klasifikuju na sledeći način:
- sposobnost;
- poklonjen;
- talent;
- genij.
Uspjeh bilo koje aktivnosti ne ovisi o bilo kojoj, već o kombinaciji nekoliko sposobnosti odjednom. Međutim, kombinacija koja vodi do istog rezultata može se pružiti na različite načine. U nedostatku potrebnih sklonosti za uspješan razvoj određenih sposobnosti, njihov nedostatak se može nadoknaditidublji razvoj i proučavanje drugih. Po Teplovu B. M., sposobnosti ne mogu postojati u odsustvu stalnog procesa razvoja. Vještina koja se ne praktikuje vremenom se gubi. Samo marljivošću, stalnim vježbanjem, sistematskim bavljenjem tako složenim aktivnostima kao što su matematika, muzika, umjetničko ili tehničko stvaralaštvo, sport, moguće je održati i razviti odgovarajuće sposobnosti u sebi.
Kako veliki umjetnik nije primljen na akademiju
Identifikacija u svakodnevnoj praksi sposobnosti i vještina često dovodi do pogrešnih sudova i zaključaka, posebno u pedagoškoj praksi. Priča o tome kako poznati umjetnik Surikov V. I. nije primljen na Akademiju umjetnosti u početnoj fazi svog razvoja, imala je čast da bude uvrštena u psihološku literaturu kao primjer za bolje razumijevanje kategorije "sposobnosti".
Surikov V. I. strast prema crtanju bila je očigledna od ranog djetinjstva. Neko vrijeme je pohađao lekcije u okružnoj školi u Krasnojarsku. Nakon smrti njegovog oca, zbog ograničenih finansijskih prilika, dobro obrazovanje nije bilo dostupno njegovoj porodici. Mladić je ušao u službu kao pisar u kancelariji guvernera. Nekako su njegovi crteži uhvatili Zamyatina P. N. - guvernera Jeniseja, i on je u njima vidio ogroman umjetnički potencijal autora. Surikov V. I. je našao mecenu koji je bio spreman da plati školovanje na Akademiji umjetnosti. Ali uprkos tome, prvi pokušaj ulaska u obrazovnu ustanovu nijebio uspješan.
Nastavnici su napravili grešku jer nisu napravili razliku između nedostatka vještina i nedostatka sposobnosti. Uprkos činjenici da su se izvanredne sposobnosti mladog umjetnika pojavile prilično rano, u to vrijeme još uvijek nije imao dovoljno crtačkih vještina.
U roku od tri mjeseca Surikov V. I. savladao je potrebne vještine i sposobnosti i kao rezultat toga bio je upisan na Akademiju umjetnosti. Tokom studija dobio je četiri srebrne medalje za svoj rad i nekoliko novčanih nagrada.
Njegov primjer pokazuje da morate vjerovati u sebe, u svoj san i uporno ostvarivati svoj cilj.
