U profesionalnom radu napredak je također važna komponenta uspjeha i psihičke ravnoteže. Stoga je za mnoge specijalnosti razvijen program za poboljšanje radnih vještina. Za većinu profesija postoji povećanje klasifikacije, kurseva ili stažiranja. Svi oni doprinose nekoj vrsti napretka u radu osobe, gurajući je ka razvoju.
Karakteristike specijalističke obuke
Psihologija i terapija otišle su dalje u tom pravcu i omogućile svojim štićenicima granu produktivnog profesionalnog razvoja - to je supervizija u psihologiji. Takva komponenta može pomoći kako u radnoj praksi tako iu ličnim emocionalnim iskustvima. Ovu ulogu ima supervizor – posebno obučeni stručnjak iz oblasti psihoterapije. Njegov glavni zadatak je da pomogne i podrži svog manje iskusnog kolegu.
U Rusiji i zemljama ZND-a, psihološka supervizija kao posebna profesija se retko razmatra, jer ne postoje individualno dodeljeni kursevi ili fakulteti u ovoj oblasti. Ali ovo nijeprepreka za samostalno ili u okviru programa opšte psihologije studiranje takve specijalnosti. Mnogi visokokvalifikovani supervizori studiraju van Rusije ili rade u inostranstvu. Stoga je u našoj zemlji moguće pronaći stručnog specijaliste u ovoj kategoriji i dobiti njegovu pomoć i podršku u vlastitom toku rada.
Dakle, supervizija u psihologiji je univerzalni sistem stručne pomoći specijalista, koji pomaže u rastu u budućoj karijeri. Može se nazvati i koterapijom, koja se zasniva na radu nekoliko visokokvalifikovanih specijalista sa velikim iskustvom. Ovo pomaže uz pomoć supervizora da objektivno sagleda svoje probleme na poslu. Takođe pomaže da se odgovornost postupanja s njima podijeli sa kvalifikovanim koterapeutom.
Prednosti pomoći stručnjaku u teškim situacijama
U ovom trenutku postoji nekoliko preciznih aspekata podrške supervizora:
- kreirajte načine da pronađete svoj potencijal u psihologiji;
- dublje razumjeti zamršenosti i posebnosti rada sa klijentima, bolje razumjeti njihove probleme i emocionalno stanje;
- razumeju efikasnost sopstvenih metoda lečenja, analiziraju njihov efekat i ispravnu poređenje sa osnovama psihologije i terapije;
- biti svjestan vlastitog emocionalnog stanja u slučaju problema klijenta i reakcije na njih.
Objekat nadzora je kvalifikovani specijalista u ovoj oblastipsihologije ili terapije, na praksi ili stažiranju u svojoj oblasti. Profesionalac može tražiti pomoć od takvog sistema kako bi poboljšao svoje vještine ili riješio vlastite probleme u ličnom životu koji utiču na njihov rad.
Pored toga, supervizor mora:
- održavajte stalan kontakt sa svojim štićenikom i pratite njegovu emocionalnu pozadinu;
- promovirati razvoj terapeuta, promovirati otkrivanje mogućnosti u profesionalnim aktivnostima;
- zadržite svoju poziciju i neemotivnu procjenu u odnosu na specijaliste;
- pružite podršku za vraćanje integriteta i ličnosti terapeuta.
Proces supervizije je u stanju da eliminiše emocionalnu retardaciju ili regresiju, da spasi psihoterapeute početnike od profesionalne usamljenosti. Ova tehnika takođe može poboljšati efikasnost toka posla i eliminisati naknadne greške u njemu.
Glavne kategorije nadzora
U praksi ove metode pomoći specijalistima postoje tri oblika:
- puno radno vrijeme;
- s pola radnog vremena;
- prepiska.
Distribuiraju se prema broju učesnika, njihovoj ulozi u cijelom procesu i vremenskom periodu potrebnom za rješavanje problema.
Puno radno vrijeme
Prvi oblik se smatra najopsežnijim i najdubljim. Sesije se po njegovim principima mogu odvijati u grupi, porodici iliindividualni format. U koterapiji ove prirode, supervizor vodi sesiju lično i posmatra specijaliste i njihove klijente. Ovaj obrazac treba dogovoriti sa pacijentima i njihovim psihologom kako bi se spriječili problemi s privatnošću.
Puno radno vrijeme se može podijeliti na podvrste:
- osobno (uz prisustvo klijenta tokom sesije koterapije);
- grupa (uz interakciju pacijenta ili porodice i psihoterapeuta), najčešće se koristi kod problematičnih pacijenata;
- spatial;
- privremeno.
Personalna koterapija se izvodi u saradnji specijaliste i njegovog supervizora. Pacijent ili porodica su također uključeni u proces. Glavni zadaci ovakve terapije su zajedničko prepoznavanje problema klijenta i traženje njihovog rješenja.
Grupni nadzor se smatra najproduktivnijim od svih njegovih oblika. Princip njegovog rada je u seansama sa jednim pacijentom ili porodicom, gde koterapeut raspoređuje individualne zadatke između svakog specijaliste. Na primjer, bračni par je došao kod psihoterapeuta, jedan sudionik treba utvrditi odnos između supružnika, drugi - odrediti stil komunikacije, treći - glavne probleme koji postoje između njih. Tako je moguće postići potpunu definiciju uzroka nesloge u porodici, njihovu svijest svih specijalista i pronaći metode za njihovo liječenje. Također, učesnici grupne supervizije stiču nova iskustva i vještine.
Prostorna koterapija se koristi za obuku psihoterapeuta za komunikaciju sa pacijentima. Tokom sesije, supervizor može bitikako u prostoriji (ohrabrujući specijaliste i gurajući ga u pravom smjeru), tako i izvan nje (bez ometanja glavnog procesa).
Privremeni oblik koterapije zavisi od hitnosti psihoanalize kod specijaliste (odgođene ili hitne).
Prednosti i nedostaci terapije licem u lice
Dostojanstvo takvog nadzora:
- Efektivnije sesije.
- Manje poteza.
- Minimalni materijalni troškovi zbog kratkog trajanja nadzora.
- Skup tehnika za podučavanje psihoterapije u odnosu na specijaliste.
- Povjerljiviji odnosi kontakata.
Koliko god ova metoda psihoterapije bila atraktivna i korisna, ona ima i mnoge nedostatke:
- Kada sa pacijentom radi neiskusni specijalista, narušava se povjerljivost procesa liječenja, što u budućnosti može negativno uticati na psihičko stanje klijenta.
- Terapeutovo donošenje odluka zavisi od njegovog iskusnijeg kolege.
- Prekomerni fokus na radni tok supervizora koji ometa prirodni tok događaja.
U punom radnom vremenu, kao iu svim ostalim, postoje prednosti i mane. Ali danas se ova metoda koterapije smatra najopsežnijom i najispravnijom, kada specijalista ima mnogo problema, profesionalnih i ličnih.
Spoljni nadzor
Principi njegovog rada su rješavanje problema na daljinu, bez bliskog kontakta s drugimaprofesionalni. Dopisni oblik supervizije može se odvijati iu individualnoj i grupnoj sjednici. Specijalista prikuplja materijale svog psihoterapijskog rada i daje ih supervizoru da analizira svoje aktivnosti i identifikuje nedostatke u radu.
Sam koterapeut ne učestvuje u radu svog odjeljenja i ne provodi istraživanja na svojim pacijentima. Ovo čini ovaj oblik najoptimalnijim za dugoročnu saradnju sa specijalistom. Također, analiza izvještaja psihoterapeuta može se analizirati u prisustvu njegovih drugih kolega, što pomaže da se stekne više iskustva u radu, ali ne šteti emocionalnom stanju pacijenta, istražujući njegovu situaciju na daljinu.
Kombinacija ovih obrazaca
Raspoređenost sa skraćenim radnim vremenom još uvijek nije rasprostranjena u svijetu, ali se ipak smatra efikasnom. Ova supervizija u psihologiji se najčešće koristi za bračne parove, u kojima je neiskusnom specijalistu prilično teško da shvati probleme.
Ova koterapijska sesija zahtijeva opremljenu prostoriju sa ogledalom, grupu profesionalaca u ovoj oblasti, ambicioznog terapeuta i par koji pristaje na takvu sesiju. Tokom supervizije, kada ima poteškoća u radu, specijalista može kontaktirati svoje iskusnije kolege telefonom za konsultacije. Takva ko-terapija ne samo da pomaže psihoterapeutu da samostalno obavlja svoje profesionalne obaveze, već i da se, u slučaju neuspjeha, osjeća bolje i dobije podršku terapeuta. Ona se razvija upočetnik specijalista samopouzdanje i razvija iskustvo.
Da bi psihoterapeut pravilno odredio oblik socijalne supervizije, koji će u budućnosti doprinijeti što efikasnijem rješavanju problema, potrebno je obratiti posebnu pažnju na specifičnosti koje otežavaju profesionalnu aktivnost, a najviše odgovarajuće metode za njegovu eliminaciju.
Samo iskusni psihoterapeut može dati tačnu procjenu težine slučaja. Nemoguće je samostalno prepoznati sve svoje greške u profesionalnoj djelatnosti. Za teške slučajeve prikladne su samo individualne lekcije koje doprinose brzom rješavanju problema. Ali u manjim greškama, možete proći samo sa daljinskim konsultacijama, zahvaljujući kojima će koterapeut moći usmjeriti stručnjaka u pravom smjeru.
Vrste psihološke supervizije
U početnoj fazi uvođenja ovakvog načina terapije određuje se metoda koja će biti produktivnija za specijaliste. Redovni i vanredni oblici podijeljeni su u nekoliko glavnih i najglobalnijih kategorija. Generalno, postoje dvije vrste koterapije:
- pojedinac;
- grupa.
Ovakvi nadzori se razlikuju po tehnikama primjene u odnosu na specijalistu i probleme koje kvalifikovaniji kolega mora riješiti.
Prilagođeni oblik
Ova supervizija u psihologiji je da unaprijedi vještine specijaliste sa manje radnog iskustva. Glavni zadaci oblika ove prirode su: razvoj i podrškastručno znanje, kako ga primijeniti u praksi, analizu i rješavanje ličnih problema koji mogu uticati na liječenje pacijenta.
Također, individualni pristup ovakvoj psihoterapiji daje povećanje povjerenja specijaliste u svoje sposobnosti, mogućnost samostalnog vođenja tretmana za klijenta u daljoj praksi i mogućnost usavršavanja svoje kompetencije u struci. Supervizor i njegov mentije su u stalnoj interakciji jedni s drugima tokom individualnog rada i između sebe dijele odgovornost za liječenje pacijenta.
Seanse psihoterapije ove prirode treba održavati jednom u 1-2 mjeseca. Tokom predviđenog vremena, supervizor treba sa svojim klijentom sastaviti izvještaje o napretku i pratiti dinamiku. Sesije se ne završavaju sve dok zaposlenik ne stekne sve neophodne veštine za rad sa klijentima i nauči da kontroliše njihove emocije u profesiji.
Kada se pojave novi problemi u profesionalnoj aktivnosti, terapeut opet može pribjeći pomoći supervizora. Kao što napominju mnogi psiholozi, takve sesije će uvijek koristiti specijalistu, treba ih redovno provoditi. Pomoć supervizora može biti potrebna i u slučajevima kada psihoterapeut na prvi pogled nema nikakvih problema, a tretman pacijenata je uvek uspešan. Iskusni profesionalac će moći analizirati metode koje specijalista koristi u svom radu i svoje opšte emocionalno stanje, kako bi sumirao dobijena zapažanja.
Zahvaljujući individualnom nadzoru:
- zaposleni dobija dužnu pažnju;
- svi lični problemi koje terapeut ne želi ili se stidi da istakne pred grupom ljudi će se rešavati poverljivo;
- Specijalista koji je u fazi adaptacije bolje će razumjeti sve upute i savjete iskusnijeg profesionalca.
Grupni obrazac
Promoviše sticanje vještina timskog rada. Seanse supervizije u psihoterapiji koje se provode u timu mogu osobi dati više znanja o svim problemima klijenta. Sve što jedan specijalista nije mogao razumjeti ili pogrešno shvatiti, drugi može prepoznati. Supervizor na takvim sastancima samo distribuira zadatke štićenicima, prati njihovu realizaciju i naknadno formuliše zaključke o radu tima.
Bilo koji oblik pomoći specijalistima može otkloniti probleme i nedostatke u profesionalnim aktivnostima. Koju metodu supervizije će psihoterapeut propisati zavisiće od karakteristika procesa rada, ličnosti osobe i njenog emocionalnog porekla, što se manifestuje u profesiji.
