Danas ćemo pričati o kinestetičkoj djeci koja stvarnost percipiraju ne samo dodirom i mirisom. Najvažnije im je da dodirnu i osete predmet koji se proučava. Dodirom senzacija mogu se upoznati sa vanjskim svijetom. Također ćemo naučiti kako ih obrazovati.
Kako izgledaju?
Hajde da shvatimo ko su kinestetičari. Lako se mogu prepoznati po svojim vanjskim karakteristikama. Dakle, karakteriše ih:
- Odvlačenje pažnje u izgledu. Tokom razgovora nikada ne gledaju u oči protivnika i na svaki mogući način izbjegavaju gledanje čak i uz važan dijalog i komunikaciju sa voljenima. Biće dovoljno dodirnuti sagovornika, prijateljski tapšati po ramenu.
- Vezano za staru garderobu. Kinestetičari mogu nositi stvari godinama i pritom se osjećati prilično ugodno, ne stide ih neuredni izgled pohabanih cipela i imidža u cjelini. Ne, ukusno mirišu, ali njihova ljubav prema starim stvarima kvari ceo utisak o njima.
- Nehotično kretanje ruke. Stalno neke vrte u rukamabilo stvari ili milovanje po površini prodajnog objekta. I kada razgovarate, obavezno uspostavite taktilni kontakt, na primjer, tapšajući po ruci i održavajući lakat.
- Prisustvo bora na licu, posebno nazolabijalnih. Jer kada pokažu svoje nezadovoljstvo, ne vrište, već prave grimasu.
Zahvaljujući ovim karakteristikama, počinjemo pomalo shvaćati šta je kinestetika.
Uzmite u obzir njihove inherentne kvalitete
Postoje neke karakteristike koje ih razlikuju. Ovo je:
- Požurite sa donošenjem odluke. Spreman je na činjenicu da će posao morati da se preradi, ali neće analizirati i predviđati izglede.
- Calm. Kinestetičari su obično neagresivni, a zbog svoje dobre intuicije takve osobe osjećaju i pokušavaju izbjeći komunikaciju s njima.
- Reticent. Ovaj kvalitet se često brka sa stidljivošću. Oni jednostavno nisu pametni u komunikaciji u poređenju sa pričljivim slušaocima koji uče svijet kroz zvukove.
- Melanholična osobina. Njihova percepcija često zavisi od spoljnih faktora. Oni su pragmatičari, ali uprkos tome, i dalje se zatvaraju, a ne primjećuju nikoga oko sebe.
- Konzervativna. Oprezni su prema svemu nepoznatom i novom. Inovatori i buntovnici su vrlo rijetki među njima.
Dakle, kinestetička osoba je osoba koja treba da bude okružena pouzdanim i lojalnim ljudima. Odlikuje ga popustljiv, suzdržan karakter. Hajdemo sada o kinestetičkoj djeci.
Šta su oni?
Dakle, kinestetička osoba je osoba koja percipira nove podatke kroz organe vida i sluha kroz pokrete. Kinestetičke bebe su veoma pokretne, rano prave prve korake, imaju dobro razvijenu motoriku ruku. Zato vole brze igre. Ne mogu se dugo odmarati i baviti se monotonim radom. Oni vole da znaju sve na dodir.
Kinestetička djeca - vježbe. Stoga materijal treba objašnjavati polako, jednostavnim riječima, koristeći slike s gestovima i dodirima, bez njih nikako. To je jedina poteškoća. Morate biti strpljivi, moraćete da ponavljate informaciju toliko puta, dok stalno mazite i grlite dete. Možete šapnuti memorijski materijal na uho jer ćete ga dodirnuti kada govorite.
Takva djeca teško prolaze kroz stres, duboko su uronjena u sebe. Stoga je potrebno više razgovarati s njima, zanimati se za stanje duha. Sada postaje malo jasno kako definirati kinestetičku djecu. Idemo dalje.
Kako znate ko je vaše dijete?
Ponudimo test za djecu: "Audijalni, vizuelni ili kinestetički." Postoje tri načina percepcije informacija: vizuelni (vizualni), slušni (auditivni) i kinestetički (putem dodira). Dakle, dok čitate upitnik, obratite pažnju na karakteristike karakteristične za vaše dijete. Na kraju sumirajte rezultate za sve vrste, a gdje će se osvojiti više bodova, vaš pripada toj vrsti.dijete. Kinestetički test:
1. Kada komunicira, dijete…
Vizuelno:
- Koristi jednostavne oblike riječi.
- Govori s greškama u određenim riječima i zvukovima.
- Izostavlja prijedloge i priloge.
Audialno:
- Koristi složene izraze.
- Izgovara rečenice tačno.
- Pedantno pripovijeda promišljen tekst.
Kinestetička:
- Teško je izraziti.
- Objašnjeno jednostavnim pogrešnim rečenicama.
- Pokušavam ne reći, već prikazati.
2. Igra se beba…
Vizuelno:
- Bira ukrštene riječi, zagonetke i društvene igre.
- Ona voli kompjuterske igrice i kalkulatore.
- Uči nove stvari kroz posmatranje.
Audialno:
- Voli da sluša informacije u snimku.
- Preferira igre u kojima morate maštati i čitati knjige.
- Unapredaj se proučavajući priručnike i pravila.
Kinestetička:
- Odaberite igre na otvorenom.
- Preferira bazen, tobogan i klizalište.
- Sve igračke će se koristiti.
3. Kada je dijete usred bilo koje aktivnosti…
Vizuelno:
- Pažljivo prikazuje slova.
- Zanati su savršeno lijepi.
- Lako seče, lijepi i farba.
Audialno:
- Dobro piše.
- Radi, mrmlja sebi u bradu.
- Zanati uglavnom izlaze uredno.
Kinestetička:
- Pišes poteškoćama.
- Pismo je ružno.
- Zanati izgledaju neuredno.
4. Kada beba počne da se kreće…
Vizuelno:
- Preferira društvene igre, šetnju.
- Odaberi badminton jer je dobar u tome;
- Volim igre sa strogim pravilima.
Audialno:
- Časkajte više dok igrate.
- Bira govorne igre.
- Radi nešto, priča sam sa sobom.
Kinestetička:
- Prioritet igranja na otvorenom.
- Pokazuje odličnu koordinaciju.
- Stalno u pokretu.
5. Kada je dijete okruženo drugom djecom, tada…
Vizuelno:
- Još se osjećam usamljeno.
- Prije igranja pazi na druge.
- Teško se prilagoditi novom društvu.
Audialno:
- Samo se nasmiješi, sretan.
- U učionici, na primjer, on mnogo priča i time uznemirava svoje vršnjake.
- Ima naviku da bude odgovoran za druge, ponaša se pomalo provokativno.
Kinestetička:
- Lako se pridružuje timu, ali previše pričljiv.
- Uvodi kolege iz razreda u zabunu jer ih ometa.
- Voli da se zeza.
6. Kada je dijete u stanju anksioznosti…
Vizuelno:
- Zapravo bez emocija.
- Počinje da brine jer to oseća od drugih.
Audialno:
- Smireno dijeli svoja osjećanja.
- Brani svojeemocionalno stanje, čak i ulazak u konfrontaciju.
Kinestetička:
- Lako se uznemiriti.
- Kada se dovede u red, reaguje prijeteći, i bez oklijevanja i kajanja.
7. U procesu učenja, dijete…
Vizuelno:
- Mogu reproducirati informacije iz memorije.
- Podsjeća šta je prikazano.
Audialno:
- Bolje pamti pamćenjem.
- Poznaje zvukove koji odgovaraju slovima abecede.
Kinestetička:
- Teško za pamćenje informacija.
- Brzo prebacuje pažnju.
8. Kada je dijete u učionici…
Vizuelno:
- Brini o svom izgledu.
- Održava radni prostor u savršenom redu.
- Unapređujem se u slobodno vrijeme.
- Sporo da se prilagodite novom okruženju.
Audialno:
- Izgled nije uredan, ali i aljkav.
- Morate biti stalno podsjećani da očistite svoj radni prostor.
- Marljiv, krotak, pažljiv.
- Prvi govornik u dijalozima, često govori učitelju o nečijem lošem ponašanju.
Kinestetička:
- Potpuno brine o urednom izgledu i često je neuredan.
- Radi u apsolutnom neredu, može preokrenuti sve na radnom mjestu za nekoliko minuta.
- Igram, veoma aktivan.
- Ako ste prisiljeni da sjedite na stolici, trza se i pravi grimase.
Plus, voli da igra u pozorišnim scenama ipamti radnje bolje od riječi. Dakle, razmotrili smo jednu malu karakteristiku dječje kinestetike, idemo dalje.
Sve se ovo može koristiti u nastavi
Učinite to ovako:
- Materijal je lakše zapamtiti ako ga stavite na pokrete. Sjetite se dječje pjesmice za brojanje za zagrijavanje: "Pisali smo, napisali smo…"
- Dajte svom djetetu priliku da se odmori kako bi moglo trčati, skakati, raditi vježbe.
- Koristite vizuelne objekte koje možete osjetiti.
- Ostanite vani više na otvorenom.
- Koordinirajte učenje uz igru uloga.
Kada vježbate, radite vježbe, izgovorite sve pokrete naglas riječima.
Kako ispravno prezentirati informacije?
Dakle, vaše dijete je kinestetično, kako ga obrazovati i obučiti? Hajde da damo neke preporuke:
- Pišite slova ne samo na papiru. Koristite druge površine, na primjer, možete pisati riječi na komadu tkanine, somotu, staklu, tabli i tako dalje.
- Koristite šablone.
- Skulptirajte slova i brojeve od plastelina, možete koristiti tijesto, pa čak i glinu; izrežite ih makazama.
Objašnjavajući materijal djetetu, ne štedite na gestovima. Pokažite to slikama. Ni u kom slučaju ne vičite na dijete, ono će se povući u sebe.
Koristite svoju mišićnu memoriju
Odnosno, potrebno je rimovatimaterijal i izgovorite ga dok pravite neke pokrete. Ponovite nekoliko puta. Ova tehnika odmah obavlja više od jedne korisne funkcije: beba se odmara, opušta i istovremeno pamti informacije.
Kada predajete egzaktne discipline
Instrument kroz koji kinestetička djeca uče o stvarnosti je tijelo. A motorna aktivnost je glavni način percepcije. Da bi savladali informaciju, moraju je ponoviti gestikulacijom. Težak materijal za učenje je lakše zapamtiti kroz vođenje bilješki.
Nevjerovatno je teško kinestetičkim studentima da sjede i slušaju suhoparnu priču učitelja. Njihovog nastavnika mogu zanimati istraživački zadaci, zadaci sa jasnim algoritmom radnji, rješenja u kojima se mogu pronaći na više načina.
I na kraju preporuke
Kinestetično dijete bolje uči informacije sa stvarima različitog dizajna. Riječi se bolje pamte uz taktilni kontakt sa predmetom ili subjektom koji se proučava, a pjesma se pamti u pokretu.
Ne zabranjuj dodirivanje predmeta, pusti me da dodirnem, osjetim. Češće grlite, hvalite, ljubite svoje dijete. Taktilni kontakt je najvažniji za njega.
Zaključak
Sada znamo kako odgajati kinestetično dijete. Ono što je najvažnije, ne zaboravite da ćete samo kroz aktivno učešće u životu djeteta moći prepoznati njegov tip ličnosti, steći prijateljstva, steći povjerenje i naklonost, kao i pomoći u socijalizaciji, savladavanju vještina, sticanju iskustva iznanja koja će mu koristiti u budućnosti i koja će postati pouzdana i temeljna polazna tačka za velika dostignuća.
