Povećana pažnja prema nekome ili nečemu može se primijetiti ne samo kod ljudi, već i kod životinja. Međutim, u psihologiji, interesi nisu samo fokus na bilo koji predmet ili biće. To je također proces u koji su uključene emocije i ljudska aktivnost. Dakle, interesi su sastavni dio ličnosti, često određujući karakterološki profil pojedinca.
U psihološkoj nauci razlikuje se niz osnovnih kriterijuma prema kojima se ovaj koncept definiše. Prvo, interesi su nužno povezani sa prisustvom određenog znanja. Međutim, nemojte ih brkati jednostavnom radoznalošću. Oni određuju uključenost pojedinca u aktivnost, najvažniji su motivatori. Pored toga, interesovanja su proces povezan sa emocionalnim zadovoljstvom. Štaviše, ovaj osjećaj je neraskidivo povezan sa sticanjem i dostupnošću znanja, te sa aktivnostima u ovoj oblasti. Kognitivni interes, na primjer, ne karakteriše samo radoznalost. On usmjerava radnje osobe, njegovu aktivnost: fizičku i mentalnu.
Dakle, ako su interesi multilateralni multifaktorski proces, itakođe svojstvo ličnosti, stoga se mogu opisati u smislu intenziteta, dubine, obima, itd. Na primjer, ako nešto zaokupi našu pažnju, tada možemo odrediti trajanje, snagu, apsorpciju ovog predmeta ili pojave. Dakle, razlikuju duboke interese od onih površnih. Ljudi se takođe razlikuju po snazi iskustva, po intenzitetu. Neko može cijeli svoj život ili njegov značajan dio posvetiti jednoj stvari koja ga potpuno zaokupi. A druga osoba, naprotiv, ne teži i nije u stanju da se ni za šta duboko zainteresuje, prema svemu se odnosi sa blagim prezirom.
Također možete procijeniti "skalu" ovog procesa. Interesi su multilateralni, raznoliki, široki. Čovek je fasciniran raznim stvarima i pojavama, želi da upozna svet u svom njegovom bogatstvu. Na primjer, može se zanimati i razumjeti muziku, književnost, prirodne nauke, medicinu. Inače, većina genijalaca imala je široke poglede. Prisjetimo se barem Leonarda da Vinčija, Bulgakova, Ajnštajna. Interesi mogu biti i uski, odnosno usmjereni na konkretan fenomen ili predmet, na posebno polje znanja.
Druga karakteristika osobe može biti promjenjivost ili stabilnost interesa. To ovisi o temperamentu, o psihofiziološkim karakteristikama osobe, iako se može razviti takva kvaliteta kao što su upornost i sposobnost koncentracije. Neki ljudi lako mijenjaju hobije, prelaze s jednog na drugi. Drugi su postojani u svojim interesima i hobijima. ToNa primjer, jednom fascinirana matematikom, takva osoba može joj posvetiti cijeli život, ostavljajući druge oblasti nauke i kulture, takoreći, na periferiji svijesti. Interesi takođe mogu biti jaki - potpuno zaokupljajući sve misli, ili slabi. Zbog prvog, osoba je u stanju poduzeti aktivne akcije, bavi se kreativnošću, stalno je u potrazi. Potonje se može klasifikovati kao "kontemplativno". Odnosno, zanimljivo je posmatrati ili pasivno učiti, ali ne želim da ulažem mnogo truda u proces. Međutim, strastveni ljudi su motori napretka. Upravo oni dostižu visine, postižu izvanredne rezultate u nauci i kulturi. Zahvaljujući njima dolazi do otkrića, stvaraju sve vrste izuma. Shodno tome, interesi društva su i u održavanju i njegovanju takvih ličnih kvaliteta koji će omogućiti ljudima da ostvare svoj intelektualni i duhovni potencijal. To se može učiniti na različite načine, ali porodice i obrazovne institucije igraju ključnu ulogu. Tu se polažu interesi osobe i počinju da se razvijaju njene kreativne sposobnosti.
