George Kelly je poznati američki psiholog. Svoju popularnost stekao je razvijenim konceptom koji se tiče kognitivne aktivnosti pojedinca.
Kratka biografija
George Kelly, nakon što je stekao diplomu fizike i matematike, promijenio je smjer svojih interesovanja. Počeo je proučavati društvene probleme. Nakon što je odbranio magistarski rad, naučnik je predavao nekoliko godina. Nakon toga, na Univerzitetu u Edinburgu, stekao je diplomu pedagoga. George Kelly je doktorirao na Državnom univerzitetu Iowa. Nekoliko godina prije početka Drugog svjetskog rata organizirao je program mobilnih psiholoških klinika. Služile su kao baza za praksu studenata. Tokom rata, Keli je bio vazduhoplovni psiholog. Nakon završetka neprijateljstava, postao je profesor i direktor programa kliničke psihologije na Državnom univerzitetu Ohajo.
Teorija konstruktora ličnosti
J. Kelly je razvio koncept prema kojem se formiranje mentalnih procesa pojedinca odvija na osnovu toga kako osoba anticipira ("modelira") nadolazeće događaje. Autor je ljude smatrao istraživačima koji stalno formiraju svoju sliku stvarnosti uz pomoć vlastite strukture kategorijalnih skala. U skladu sa ovim modelima, osoba postavlja hipoteze o predstojećim događajima. U slučaju da se pretpostavka ne potvrdi, sistem skala se restrukturira u jednom ili drugom stepenu. Ovo vam omogućava da povećate nivo adekvatnosti nadolazećih predviđanja. Ovo je, prema George Kellyju, kognitivna teorija ličnosti. Istraživač je razvio i poseban metodološki princip. Zove se "repertoarne mreže". Uz njihovu pomoć formirane su metode za dijagnosticiranje specifičnosti individualnog modeliranja stvarnosti. Kasnije su metode koje je razvio George Kelly počele uspješno primjenjivati u različitim područjima psihologije.
Kognitivna teorija
1920-ih, istraživač je koristio psihoanalitička tumačenja u svom kliničkom radu. George Kelly se začudio lakoćom s kojom su pacijenti prihvatili Frojdove koncepte. Međutim, on je svoje ideje smatrao apsurdnim. U sklopu eksperimenta, George Kelly je počeo mijenjati interpretacije koje su primali njegovi pacijenti u skladu s različitim psihodinamskim školama. Ispostavilo se da ljudi doživljavaju istoprincipe koji su im bili predloženi. Štaviše, pacijenti su bili spremni promijeniti tok svog života u skladu s njima. Dakle, ni analiza dječjih konflikata po Frojdu, niti proučavanje same prošlosti nisu od odlučujućeg značaja. Ovo je zaključak do kojih su došli rezultati eksperimenta George Kelly. Teorija ličnosti bila je povezana s načinima na koje pojedinac tumači svoje iskustvo i predviđa buduće događaje. Frojdovi koncepti bili su uspješni u istraživanju jer su potkopali obrazac mišljenja na koji su pacijenti bili navikli. Ponudili su da shvate događaje na nov način.
Uzroci poremećaja
George Kelly je vjerovao da anksioznost i depresija ljudi nastaju kao rezultat upadanja u zamku neadekvatnih i rigidnih kategorija njihovog razmišljanja. Na primjer, neki vjeruju da su autoriteti u pravu u svakoj situaciji. U tom smislu, kritika takve osobe će imati depresivan efekat. Svaka tehnika koja se koristi za promjenu ovog stava će imati efekta. Istovremeno, efikasnost je osigurana bez obzira da li se zasniva na teoriji koja ovo vjerovanje povezuje s edipskim kompleksom, sa potrebom za duhovnim mentorom ili sa strahom od gubitka ljubavi i brige roditelja. Tako je Kelly došao do zaključka da je potrebno stvoriti tehnike koje bi direktno ispravile neadekvatne misaone obrasce.
Terapija
Kelly je predložila da pacijenti budu svjesni svojih stavova i testiraju ih u stvarnosti. Da, jedna ženaiskusila je anksioznost i strah pri pomisli da se njeno mišljenje možda neće poklapati sa zaključcima njenog muža. Ipak, Keli je insistirala da pokuša da izrazi svoje misli svom mužu o nekom pitanju. Kao rezultat toga, pacijentkinja se u praksi uvjerila da to ne predstavlja opasnost za nju.
Zaključak
George Kelly je bio jedan od onih psihoterapeuta koji su prvi pokušali promijeniti direktno razmišljanje svojih pacijenata. Ovaj cilj leži u osnovi mnogih današnjih tehnika. Sve njih objedinjuje termin "kognitivna terapija". Međutim, u modernoj praksi ovaj pristup se gotovo nikada ne koristi u svom čistom obliku. Uglavnom se primjenjuju bihevioralne tehnike.
