Često razmišljamo o kvaliteti uma. Prolazimo razne online testove kako bismo odredili nivo inteligencije. Mada, one se već jasno manifestuju u stvarnosti, kroz reakciju i donošenje odluka osobe u teškoj situaciji. Hajde da pričamo o ovome i posebnostima individualnog razmišljanja.
Malo o procesu razmišljanja
Svijet učimo kroz senzacije i percepcije, a tek onda - kroz razmišljanje. Funkcija potonjeg je da proširi granice znanja kroz prevazilaženje granica osjećanja. Odnosno, pomaže zaključivanjem da otkrijemo ono što ne možemo znati, oslanjajući se isključivo na percepciju.
Razmišljanje utire put ka znanju koje se drugačije ne može steći. Ovo je proces rješavanja problema. Ovo posljednje podrazumijeva pitanja na koja nema direktnih odgovora. Oni su skriveni u izvornim podacima. Njihovom transformacijom kroz logiku, rješenje se može pronaći.
Razmišljanje se takođe definiše kao proces generalizovane spoznaje stvarnosti. Odnosno, dobijanje opštih informacija o tomese dešava na nivou termina.
Zadaci razmišljanja se rješavaju uz pomoć:
- Analiza. To je mentalna operacija kojom se cjelina dijeli na svoje sastavne dijelove. Ovdje počinje istraživanje.
- Sinteza. Podrazumijeva mentalni i praktični proces spajanja fragmenata u jednu sliku. Ova operacija je suprotna analizi, ali su obje komplementarne. Ako informacije o problemu nisu jasne, prvo je potrebna analiza.
- Poređenja. Objekti se upoređuju kako bi se pronašle sličnosti i razlike.
Svi ljudi su individualni i različitog načina razmišljanja.
O kvaliteti uma
Lične razlike u misaonom procesu pojedinca manifestuju se u različitim kvalitetima uma, koje on pokazuje u sprovođenju aktivnosti. Najznačajniji od njih su:
- Nezavisnost mišljenja. Izražava se u sposobnosti osobe da izrazi svoje mišljenje, postavi ciljeve i ciljeve, pronađe odgovore i donese odluke, a da pritom ne pribjegava pomoći drugih ljudi. Nezavisnost uma neraskidivo je povezana sa njegovom kritičnošću, sposobnošću da ne prihvata tuđe sudove, već da ih strogo i ispravno procenjuje, pravi razliku između prednosti i slabosti, ističe glavne misli i greške koje se u njima prave.
- Latitude. Karakteriše ga sveobuhvatan pogled, želja za učenjem novih stvari, samousavršavanjem u različitim oblastima nauke i prakse.
- Dubina. Najveće svojstvo koje omogućava osobi da zaviri duboko u problem, da vidi detalje koje drugi ne primjećuju,pronađite izlaz i predvidite dalji razvoj.
- Fleksibilnost. Omogućava osobi da brzo preispita donesene odluke, ispravi pogrešne i na nov, izvanredan način. Osoba ne koristi šablonske metode za rješavanje problema. Na primjer, učenik sa fleksibilnim umom može lako pronaći odgovor na mnogo načina.
- Brzina. Izražava se u brzini rješavanja problema i misaonog procesa. Zavisi od iskustva, stečenog znanja i vještina. Brzina razmišljanja je potrebna od pojedinca u slučaju brzog donošenja odluke. To nema veze sa žurbom razmišljanja, kada se odluka donese "na brzinu", "nekako", čovjek se uhvati za prve misli koje mu padnu na pamet ne provjeravajući ih, i ne uzima u obzir sve podatke potrebne za riješi problem.
- I kritičnost. Ovo svojstvo omogućava pojedincu da da objektivnu procjenu negativnih i pozitivnih karakteristika pojava. I također savjesno, postojano i hladnokrvno, provjeravajte istinitost odluka.
Dakle, ukratko smo prošli kroz kvalitete uma, one glavne. Zaustavimo se na potonjem.
Kritičnost
Osoba kritičnog uma pažljivo provjerava svoje pretpostavke, ne prihvatajući svaku mentalnu odluku koja dođe kao istinu dok se ne uvjeri u njenu ispravnost. Kritički um je organizovan um koji u velikoj meri koristi maštu, oslanjajući se na nju u stvaranju novog. A u isto vrijeme ima sposobnost i vještinu da zadrži rad fantazije, koji vodi pogrešnim putem do nestvarnog i neostvarivogprojekti.
Nezavisnost i kritičnost uma je divan tandem preduslova za kreativnu, inovativnu aktivnost pojedinca.
Ostali individualni kvaliteti uma
Dakle, u mentalnom radu ljudi ispoljavaju se lične karakteristike njihovog mišljenja. To uključuje kvalitete uma o kojima smo gore govorili, kao i:
- Curiosity. Izražava se u želji osobe da nauči nove stvari. Ali može biti i površno.
- Radopitljivost - želja da se fenomen sveobuhvatno prouči na značajne načine.
Obje ove kvalitete su osnova aktivne kognitivne aktivnosti.
Slijed misli
Još jedan kvalitet ljudskog uma. Ovo je strogo sekvencijalni um. Manifestuje se u sposobnosti praćenja strogog logičkog lanca u proučavanju fenomena, kao i u redovnom zaključivanju razmišljanja i jasnom logičkom procesu.
Osoba dosljednog uma u razmišljanju drži se jednog problema bez preskakanja na drugi. Proučavanje teškog zadatka prati specifičnu metodu razmatranja. Nakon formiranja misli, prati redoslijed objavljivanja informacija, pridržavajući se plana. U njegovom razmišljanju nema logičkih grešaka. Ako određene zaključke smatra istinitim, onda bez straha i strepnje izvodi sve zaključke koji iz njih proizilaze. On traži više dokaza za presude.
Um treba trenirati
Postoji šest osnovnih kvaliteta uma u psihologiji koji bi trebali bitirazvijati - dubinu, širinu, fleksibilnost, nezavisnost, brzinu i konzistentnost. Sve dok nema zadatka, um će degradirati!
Kako to učiniti
Postoji nekoliko preporuka. Razmotrite ih:
- Glavna stvar je postaviti sebi ciljeve! U isto vrijeme, trebali bi biti zanimljivi.
- Proširite svoj vokabular. Čitajte knjige, učite strane jezike. Tako ćete naučiti da jasno i ispravno izražavate misli, razvijajući tako svoj um.
- Izvlačenje. Uz pomoć svijetle palete možete prikazati svoju budućnost, snove, emocionalno stanje na komadu papira. Slikanje razvija maštu i razmišljanje.
- Rješavajte zagonetke, zagonetke, ukrštene riječi.
- Slušajte klasičnu muziku.
- Pišite poeziju, i ako je moguće, pjesme. Ovaj proces doprinosi razvoju ne samo pamćenja, već i mašte i kreativnosti.
- Uđite u kuvanje. Odstupite od recepta, uključite fantaziju i maštu.
- Igrajte dame i šah sa svojim prijateljima. zar ne možeš? Onda je ovo odlična prilika da to naučite.
- Rješajte matematičke zadatke da razvijete analitičko razmišljanje koje poboljšava um.
- Učite novu riječ svaki dan. Nije bitno iz koje oblasti ucite pojam, glavno je znanje i samousavršavanje.
I razmislite sami. Danas nema problema sa pristupom bilo kakvoj informaciji, zahvaljujući internetu, gdje možete pronaći rješenje i za školske probleme. Pokušajte ne tražiti odgovore iz različitih izvora. Kakošto manje počinjemo da razmišljamo, to se naše pamćenje i um slabije razvijaju. I, naravno, ne zaboravite na pravilnu prehranu, oslobađanje od loših navika. Više se odmarajte i spavajte, bavite se sportom, šetajte na svježem zraku, uživajte u životu, razveselite se i uspjet ćete.