Šta pokreće osobu: mišljenje psihologa

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 06:14

Šta pokreće osobu? Šta nas tjera da se ponašamo na određeni način? Šta nas čini živima? To su osjećaji, to je vodeća sila koja određuje naše težnje. Međutim, i dalje je otvoreno pitanje šta pokreće osobu, razum ili ljubav. Savremeni svijet zahtijeva od pojedinca da "okrene" glavu. Ali šta je najvažnije od ovoga? Šta pokreće osobu naprijed?

Utjecaj uma

Živimo u eri tehnološkog napretka koji očvršćava ljude, otupljuje čula i dovodi u pitanje ideju da čovjeka pokreće želja. Teorija motivacije ljudskog ponašanja predaje se kao poseban predmet na institutima i proučava je naučna zajednica. Ali ne postoji konsenzus o tome šta pokreće osobu. Razum je definisan sa dva koncepta - strahom i ponosom. Upravo te komponente provociraju i motiviraju osobu na akciju. Događaje u životu, bilo dobre ili loše, osoba doživljava kao inhibirajuće ili izazivajuće nagone za djelovanjem u budućnosti. Zauzvrat, ponos se može definisati kao želja da se budenaprijed, postići više od drugih, dokazati da nešto vrijediš i da možeš biti viši od drugih. Ovdje i neuspjesi i razočaranja mogu poslužiti kao poticajni signal da se djeluje samo kako bi se razveselio ponos. Svako društvo funkcioniše u skladu sa bilo kojim pravilima ili osnovama. Međutim, ponos, kao najbolja motivacija, često nas tjera da postupamo suprotno utvrđenim pravilima ponašanja. Ispostavilo se da je u takvim situacijama bitna sama akcija.

Šta znači ljubav?

I ako je razum racionalna motivacija, onda su osjećaji iracionalna motivacija ponašanja pojedinca, to su opasne želje koje pokreću osobu. Ljudi vole da opravdavaju svoje postupke rečima „Toliko to želim“, „Toliko volim“itd. Prepuštajući se takvim porivima, mnogi se ponašaju nepromišljeno, impulzivno, a ne često ni ne razmišljaju o posljedicama, podliježući trenutnim emocijama. Često se možete susresti sa činjenicom da, zadovoljavajući svoje male radosti ili se ponašajući u određenoj situaciji onako kako želite, postupci pojedinca apsolutno prkose logici, a za druge takvi postupci mogu biti jednostavno neobjašnjivi. Može se ticati bilo koje sfere života: putovanja, izbora partnera, hobija, zanimanja i tako dalje. Možete se baviti arhitekturom cijeli život, a onda napustiti sve i otići pjevati u restoran samo zato što ste o tome dugo sanjali. Niko neće razumjeti, ali mi to toliko želimo, sviđa nam se i tako dalje. Mnogi vjeruju da je ljubav ta koja pokreće čovjeka.

Kakav je rezultat?

Ispostavilo se da oba kriterija zauzimaju važno mjesto u životu svake osobe. Zahvaljujući i ljubavi i razumu, čovjek može uravnotežiti cijeli svoj život. Često je osoba vođena idejom. Naučnici su odavno dokazali da čovek dobija pravu radost i osećaj „protoka“pre svega radeći ono što voli, šta voli, ali po razumu i logici. Radnje koje vršimo „na emocije“diktiraju nam neobjašnjive želje, koje nastojimo da ostvarimo suprotno prihvaćenim normama, principima i logici.

Razlog ili ljubav?

Dobrovoljno, ni jedna osoba neće djelovati cijeli život samo na osnovu onoga što joj um diktira. A za nekoga je izdaja njihovih iskrenih osećanja i ljubavi slična zločinu i moguća je samo pod nasilnim uticajem spolja. Primjer je brak na insistiranje roditelja, bez ljubavi. I antički mislioci i moderni filozofi drže se stava čija je suština da um nikada neće osvojiti osećanja i ljubav. I ovdje ne govorimo o fizičkim privlačnostima, već o najiskrenijoj dubokoj ljubavi koja dolazi iz srca. Razlog, motivacija nema smisla kada postoji ljubav u životu čoveka, koja obuzima sve misli, koja razdire iznutra, zbog koje se želi pomeriti planine. Kada misli ne daju odmora ni danju ni noću, o kakvom umu onda možemo govoriti? Ovo pitanje zanimalo je filozofe svih vremena i naroda. Razmotrite najznačajnije teorije.

O čemu je Platon pisao?

Za PlatonaPokretačka snaga ne samo razvoja pojedinog pojedinca, već i društva u cjelini, bila je želja za znanjem, istraživanjem i istinom. Pravo zadovoljstvo nije praćenje osećanja, samo mudrost određuje sve postupke i samo zahvaljujući njoj možete dobiti pravo zadovoljstvo. Platon je napisao da nema alternative u smislu moći radosti od radosti znanja. Može se zaključiti da je Platon dao prednost razumu, moralnoj dužnosti, služenju društvu, a ne osjećajima i emocijama.

Freudova teorija

Sigmund Frojd se držao drugačijeg gledišta, verovao je da sila koja tera osobu da deluje nije ništa drugo do seksualne želje ljudi. A ova motivaciona sila ne pušta osobu da ide od rođenja do smrti. Seksualne želje koje nisu ni napola ostvarene dovode do agresivnog ponašanja. Šta pokreće osobu prema Frojdu? Vjerovao je da većina ljudi djeluje samo na osnovu svojih "nižih" instinkta i da njihovi postupci ne podliježu ni razumu ni logici. Freud je pridavao veliku važnost seksualnom životu osobe, smatrajući ga glavnim.

Sljedbenici filozofske teorije do danas pozivaju sve oko sebe da vode računa o svom seksualnom životu, jer se tako mogu izbjeći manifestacije agresije, neuroze, zdravstveni problemi, pa čak i problemi u komunikaciji s ljudima. Međutim, ova teorija je dugo bila pod sjenom sumnje, jer nam dugoročna zapažanja govore da libido još uvijek nije konačna istina. Teorija Sigmunda Frojda bila je da instinkt vođenja imotivirajuća snaga je libido instinkt. Teorija je i danas popularna. Na primjer, mnogi psihoterapeuti razvijaju vlastite metode zasnovane na Frojdovoj teoriji kako bi identificirali probleme u ponašanju supružnika, na primjer. Da bi im dao ispravnu „dijagnozu“, psihoterapeut prvo postavlja pitanja o intimnom životu, smatrajući da se brak može spasiti samo obnavljanjem seksualnog života partnera. U mnogim slučajevima ove tehnike rade. Ali ne slažu se svi sa ovim. Konkretno, poznati australijski psihoterapeut Alfred Langle. A na pitanje šta pokreće čoveka, Lenglet je odgovorio da su to, pre svega, senzacije i osećanja.

Motivacija iz negativnog

Često čovjeka vode instinkti, odnosno negativne situacije, razne nevolje, neugodnosti, poteškoće, koje ne podstiču koliko prisiljavaju na djelovanje. Najjednostavniji primjer, koji je svima poznat, je strah djece da iz škole donesu lošu ocenu za nedovršeni domaći zadatak ili loše ponašanje. Ovdje ne djeluje samo strah od loše ocjene, već i osuda nastavnika, strah od roditeljske kontrole i naknadne kazne. Međutim, negativna motivacija je najčešće kratkoročna i nije osmišljena na duže vrijeme. Na primjer, kod školaraca ova motivacija prestaje tačno u trenutku kada se kazna ukine. Podstrek za djelovanje odmah nestaje. Negativnu motivaciju izazivaju sljedeći faktori: verbalno, materijalno ili fizičko kažnjavanje, ograničenja slobode ili druga uskraćivanja koja sudruštveni karakter. S godinama raste i otpor osobe prema negativnoj motivaciji, dok je za djecu i adolescente koji su direktno zavisni od roditelja ili drugih ljudi prilično težak snishodljiv stav prema negativnosti.

Šta motiviše samorazvoj?

Koje sile pokreću osobu u njegovim aktivnostima? Prva i najvažnija stvar koja nas motiviše da brinemo o sebi i da se razvijamo je želja da se ostvarimo u životu, što je u ovom ili onom stepenu svojstveno svakom čoveku. Ovdje govorimo o tome da čovjek mora stalno učiti, naučiti nešto novo. Neko pohađa kurseve, usavršava se, uči nešto novo tokom života. Prema Maslowovoj teoriji, najbolji izvor motivacije je strastvena želja da se sebi i drugima dokaže kompaktnost u profesionalnim pitanjima, kao i potpuna realizacija sebe u određenim područjima života. Naučnik je vjerovao da je glavna motivirajuća snaga kretanje ka saznanju nečeg novog.

U isto vrijeme, strah od neizvjesnosti može usporiti ovu motivaciju. Čovjekova najveća radost dolazi od njegovih vlastitih novih postignuća, po mogućnosti s pozitivnim ishodom. Što se tiče neuspjeha, grešaka, kritika, ovdje je inhibirana aktivna motivacija, što može uticati na buduće aktivnosti osobe. Primer drugih uspešnih i talentovanih ljudi takođe podstiče na akciju, koja se može uporediti čak i sa unutrašnjim zadovoljstvom svojim dostignućima. To je zbog ne samo postizanja ciljeva, slave, već i priznanjastrani drugih ljudi. Samo iščekivanje novih pobjeda, pogotovo nakon niza uspješnih rezultata, podstiče čovjeka na nemoguće stvari.

Osnove motivacije

U ovoj teoriji ne govorimo o faktorima koji su direktno povezani sa određenom aktivnošću. Definišu se kao motivacija koja utiče na eksterni sadržaj, a ne na proces izvršenja. To uključuje osjećaj odgovornosti prema drugim ljudima, i uopće nije važno da li su rođaci, kolege ili bilo ko drugi. Takođe je nemoguće ne spomenuti želju da budete prepoznati, da dobijete odobrenje od drugih. Nigdje bez samousavršavanja, motivacije za stjecanje određenog statusa i društvenog položaja. A čak i najbanalniji motiv je želja da se izbjegnu neugodne posljedice i strah od negativnog rezultata zbog vlastitih postupaka i djela.

Spoljna motivacija

Što se tiče eksterne motivacije, ovdje ne govorimo o sadržaju aktivnosti, ovaj faktor ne izaziva nikakvo interesovanje. Prije svega, to je vanjska privlačnost, ovdje je riječ o materijalnom bogatstvu, priznanju, društvenom statusu i tako dalje. Pokazalo se da je u vanjskoj motivaciji od velike važnosti procjena aktivnosti, ponašanja, akcija drugih ljudi. U ovom slučaju je najvažnije da osoba čuje i shvati da njegova aktivnost ima težinu među ostalima. Slava i priznanje su ono za čim svi žude.

Koji je zaključak?

Učinkovita aktivnost je moguća samo akoako se zasniva na nekoliko motivacionih aspekata odjednom. Što je osoba vođena više motiva, to će njena aktivnost biti efikasnija. Stoga, naša želja za samorazvojom uključuje svaku od navedenih teorija u jednoj ili drugoj količini.