Kada se spremamo da govorimo na sastanku, ili razmišljamo o pisanju knjige ili samo da razgovaramo sa prijateljem o nečem važnom, razmišljamo o svrsi akcije i kako je postići. Zamišljeni plan ili želja za željenim naziva se namjera. Može se izraziti svjesno, ili se može sakriti u dubinama nesvjesnog, manifestirajući se u privlačnosti prema određenom području.
Rođenje koncepta
Namjera je apsorbirala glavne teze iz skolastike, koja je odvojila mentalno (intencionalno) postojanje objekta od stvarnog. U srednjem vijeku se vjerovalo da nema znanja o toj temi bez intervencije u nju. Toma Akvinski je raspravljao o prirodi namjere. Govorio je o formiranju namjere od strane uma u odnosu na predmet koji se razumije. U 19. veku, uz laku ruku psihologa F. Brentana, koncept dobija novi život. Smatrao je da je svijest intencionalna, odnosno usmjerena na ono što je izvan nje. Drugim riječima, koncept donosi smisao svijesti. Naučnici A. Meinong i E. Husserl razvili su u svojim naučnim radovima različite pristupe definiciji namjere, koji su kasnije imali značajan uticaj na niz oblasti u psihologiji (gešt alt psihologija, personalizam i dr.). Drugi filozof - M. Heidegger - ujedinjena brigai intencionalnost, vjerujući da postoji unutrašnja veza između njih. Tvrdio je da je "čovek u svom biću biće kome je stalo do bića". Ako osoba zakaže u svom "biću", onda gubi svoje prilike.
Namjera - šta je to?
Pojam "namjera" ima nekoliko značenja. Prvi to objašnjava kao "fokus svijesti na temu". Namjerni uključuju kognitivne, emocionalne, motivacijske i druge mentalne procese, budući da stav i osjećaji prema subjektu mogu biti različiti. Predmet namjere može stvarno postojati, ili može biti izmišljen, smislen ili apsurdan. Drugo tumačenje koncepta "namjere" predstavlja se kao "usmjeravanje ka cilju" ili ciljna namjera radnje.
Namjera u psihologiji
U ovoj nauci, termin se odnosi na unutrašnju orijentaciju svijesti prema stvarnom ili imaginarnom objektu, kao i na strukturu koja daje značenje iskustvima. Namjera je sposobnost osobe da ima namjere, sposobnost da učestvuje u događajima dana, mijenjajući sebe. Jedna od strana koncepta je sposobnost percipiranja objekta iz različitih uglova, u zavisnosti od osnovnog značenja. Na primjer, uzimajući u obzir nekretnine kao destinaciju za ljetni odmor za porodicu, osoba će se pažljivo upoznati s pitanjima poput udobnosti, opreme i slobodnih aktivnosti na teritoriji. Ako istu nekretninu kupuje ista osoba, onda će prije svega obratiti pažnju na omjer cijene i kvaliteta stanovanja. Namjera je rađanje bliske veze saspoljni svet. U situacijama koje je teško uočiti, osoba je naučila da slabi odnos dok ne bude spremna da razumije situaciju.
Psihoterapeutska recepcija V. Frankla
Namjera je u psihologiji predstavljena metodom čija je suština da osoba igra svoj strah ili neurozu u kritičnoj situaciji. Tehniku je razvio psiholog V. Frankl 1927. godine i još uvijek se uspješno koristi u praksi. Metoda se naziva paradoksalna namjera. Primjer je život supružnika koji često rješavaju stvari. Terapeut ih poziva da se što glasnije i emocionalnije svađaju, čime se neprijatna situacija kontroliše. Drugi primjer: učenik se plaši da napravi prezentaciju i drhti. Kao dio ove metode, on je pozvan da i sam počne silovito drhtati, čime se oslobađa napetosti koja je nastala. Metoda paradoksalne namjere može dovesti do dva rezultata: radnja ili situacija prestaje biti bolna i nekontrolisana, ili prebacivanjem pažnje na proizvoljnu reprodukciju iskustava slabi njihov negativan utjecaj..
Suština psihoterapeutske metode
Paradoksalna namjera proces samopovlačenja smatra mehanizmom djelovanja, koji omogućava osobi da se izvuče iz neugodne situacije. Prijem se gradi na želji same osobe da izvrši ili da neko uradi (sa fobijom) ono čega se plaši. Metoda paradoksalne namjere je aktivnakoristi u psihoterapiji. Posebno je efektan u kombinaciji sa humorom. Strah je biološka reakcija tijela na opasne situacije, a ako ih osoba sama traži i može djelovati uprkos strahu, negativni osjećaji će ubrzo nestati.
Želim progovoriti
U lingvistici, namjera je početna faza rađanja iskaza, praćena motivom, unutrašnjim izgovorom i govorom. Za koncept koji se razmatra vezuju se specifična komunikativna značenja koja se izražavaju u procesu komunikacije. Govorna namjera (u najširem smislu) je spoj potrebe, svrhe i motiva zajedno, koji se oblikuje u poruku korištenjem komunikacijskih sredstava. U užem smislu, termin se posmatra kao efektivni zadatak i spaja se sa pojmom ilokucionog čina. Doktor filologije N. I. Formanovskaya namjeru smatra idejom da se govor izgradi u određenom ključu, obliku, stilu.
Teškoća u proučavanju ovog pojma leži u jedinstvenosti objekta eksperimenta, sa često nejasnim komunikacijskim namjerama. Govorne poruke su uvijek povezane s raznim ekstralingvističkim događajima, pa je svaki iskaz, čak i jednostavan, višedimenzionalan. Govori imaju stav jake volje i utiču na adresata. Postoji koncept govorne namjere neodobravanja, koja je sastavni dio komunikacije. Ovo je negativna manifestacija koja može dovesti razgovor u sukob.
Značenje govornih poruka. Vrste namjere
Neophodno je identifikovati svrhu primaočeve izjave, uzimajući u obzir odnos sagovornika. Postoje različite tipologije ilokutivnih ciljeva. Na primjer, profesor E. A. Krasina je razvio sljedeće odredbe:
- Asertivna svrha je izražena u želji da se "kaže kako stvari stoje." Najčešće korištene izjave su “prijavljujem”, “prihvaćam” i druge.
- Komisija sa sobom nosi zadatak "obavezati govornika da nešto učini." U ovom slučaju se često izgovaraju "obećavam", "garantujem" i tako dalje.
- Cilj direktive uključuje pokušaj da se "neko drugi učini da nešto učini". Ova vrsta uključuje izjave “pitam”, “preporučujem”, “naručujem” i druge.
- Deklarativno nosi zadatak "promjene svijeta". Često korištene izjave priznanja, osude, oprosta, imenovanja.
- Izražajna svrha nastoji "izraziti osjećaje ili stavove o stanju stvari." U ovom slučaju, glagoli koji se koriste su "izvini", "izvini", "dobrodošli" i tako dalje.
Neki psiholozi i filolozi razlikuju dvije vrste namjere. Prvi personificira orijentaciju ljudske svijesti prema okolnoj stvarnosti kako bi se prihvatila, spoznala, objasnila. Ova vrsta fenomena se naziva kognitivna. Komunikativna namjera je usmjerenje svijesti na postizanje cilja, radi kojeg osoba ulazi u razgovor ili ga napušta.
Tekst i namjera
Kada piše knjige ili članke, pisac se oslanja na opšti koncept koji je sam definisao. NamjeraRad se zove "autorska namjera". Spajanjem govora i autorskih namjera izražava se svjetonazor pisca. Da bismo ga označili, koriste se koncepti kao što su slika i model svijeta, koncept, gledište, slika autora, modalitet teksta i tako dalje. Na primjer, slika pisca formira se iz njegovog mišljenja o određenim područjima života, slike naratora i likova, kao i iz kompozicione i jezičke strukture teksta. Autorov stav prema predmetima, njegova percepcija okolnih ljudi i događaja čine „model svijeta“, koji ne sadrži odraz objektivnih događaja. Stoga možemo zaključiti da je stav pisca ostao nepromijenjen i da radnje u djelu razmatra samo s jedne strane. Čitalac takođe formira svoje viđenje autorovog dela.
Sumiranje znanja
Holističku ličnost karakteriše individualni stav prema svetu, čije su početne komponente doživljaj situacije, odraz emocija koje su se javile u odgovarajućim slikama, kao i rađanje programa usmerenog na na očuvanje i razvoj ličnosti. Za uspješnu realizaciju ličnog plana neophodna je želja, namjera pojedinca. Orijentacija na rezultat, analiza potrebnih radnji glavni su koraci u postizanju željenog. A prilika da preformulišete svoj stav prema problemskoj situaciji otvara vam vrata mirnom i uspješnom životu.